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初中英语牛津译林版九年级上册Unit1知识点整理

一、核心词汇与短语

词汇是语言的基石，本单元的词汇学习不仅要记住拼写和基本含义，更要理解其在具体语境中的运用，并尝试灵活表达。

（一）重点单词

*personality(n.):性格，个性。用于描述人的整体心理特征。

*例如：Differentpeoplehavedifferentpersonalities.

*creative(adj.):富有创造力的。指善于创造新事物或新思想。

*例如：Sheisaverycreativeartist.

*energetic(adj.):精力充沛的。形容人充满活力。

*例如：Mybrotherisalwaysenergeticinthemorning.

*organized(adj.):有条理的，效率高的。指做事有计划、有安排。

*例如：Anorganizedpersonusuallyfinishesworkontime.

*patient(adj.):有耐心的。指能够容忍等待或困难而不急躁。

*例如：Teachersneedtobepatientwiththeirstudents.

*modest(adj.):谦虚的。指不夸大自己的能力或成就。

*例如：Heisamodeststudent,thoughhegotgoodgrades.

*practical(adj.):实用的，务实的。指注重实际效果的。

*例如：Thisisapracticalsolutiontotheproblem.

*smart(adj.):聪明的，机灵的。可指智力上的，也可指衣着整洁漂亮的。

*例如：Sheissmartandworksveryhard.

*sense(n.):感觉，意识。常构成短语如asenseofhumor（幽默感）。

*例如：Hehasagoodsenseofdirection.

*order(n./v.):顺序，命令；整理，命令。本单元中常与keep搭配表示“保持秩序”。

*例如：Pleasekeepeverythinginorder.

（二）重点短语

*keepsth.inorder:使某物保持井然有序。

*例如：Itsimportanttokeepyourstudydeskinorder.

*showoff:炫耀，卖弄。

*例如：Helikestoshowoffhisnewtoys.

*takecareof:照顾，照料。等同于lookafter。

*例如：Youshouldtakecareofyourlittlesister.

*giveup:放弃（努力、尝试等）。

*例如：Nevergiveupwhenyoufacedifficulties.

*payattentionto:注意，留意。to为介词，后接名词、代词或动名词。

*例如：Pleasepayattentiontowhattheteacherissaying.

*asgoodas:和……几乎一样，实际上等于。

*例如：Theoldmanisasgoodasdead.(此句为习语，需注意语境)

*notonly...but(also)...:不仅……而且……。用于连接两个并列成分。

*例如：Sheisnotonlykindbutalsohelpful.

二、核心句型

掌握核心句型有助于我们更规范、更流利地进行口头和书面表达。

1.Whatissb.like?

*用法：用于询问某人的性格、品质等内在特征。

*例句：—Whatisyourbestfriendlike?—Heisveryhonestandhelpful.

*辨析：Whatdoessb.looklike?用于询问某人的外貌。

2.Sb.is+adj.+enough+todosth.

*用法：表示“某人足够……去做某事”，强调具备做某事的能力或品质。

*例句：Sheispatientenoughtowaitforalongtime.

*拓展：enough修饰形容词或副词时，置于其后