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对外汉语教学通论;教学安排;1、对外汉语教学;2、几个基本概念;3、对外汉语教学的性质(刘珣);（2）对外汉语教学是第二语言教学;?①汉语是“真正的外语”;对外汉语教学：两属性、三要素
第一属性：汉语（本）
第二属性：对外国人教学（用）
第一要素：汉语
第二要素：对外国人
第三要素：教学;1、作为教学活动的对外汉语教学的任务
(1)汉语作为第二语言教学的原理；
(2)教学的全过程（宏观、微观）；
(3)教学体系中各种因素的相互关系和相互作用；
(4)教学规律和学习规律。
并由此制订出对外汉语教学
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