Python第1期第11次课(绘制温馨小屋)详细教案.docxVIP

课题

Python二期第11课温馨小屋

课型

新授

课时

总第2课时

教材分析

主要学习使用抬笔、落笔绘制出温馨小屋

学情分析

我们每个人都有一个家，对温馨小屋或多或少都有着些许的憧憬，今天就让我们用编程来绘制我们心中的温馨小屋吧!

教学目标

1.了解抬笔、落笔的概念

2.掌握抬笔、落笔的语法

3.学会使用抬笔、落笔进行创作

4.完成温馨小屋的绘制

教学重点

掌握抬笔、落笔的使用

教学难点

抬笔、落笔的在何处使用

拟用学法

讲授法、任务驱动型，和知识回顾

媒体资源或教具

计算机教室

教学过程设计

教师指导

学生活动

学习效果与检测

准备部分：

1、准备课堂笔记本

2、检查电脑设备，编程软件

3、提出课前问题

开始部分：

1、整理班级纪律（1、2、3，快坐好）

2、师生问好（上课，起立。“同学们好”“老师好”）

3、清点人数（点到名字的同学答到，未到的同学需及时联系家长询问并登记情况）

进入学习

点明本节课课程主题---温馨小屋

课前回顾上节重点内容

回顾上节课课程主题、单词及语法；

针对上节课重点知识点内容，列出问题并让学生举手回答，采取积分制的方式回答加分；

再对上节课项目做一个整体回顾，对项目有疑问的现场给学生解决。

创设情境导入新课

展示图片：观察图片中的小屋回答老师提出的问题。

提问：

温馨小屋由那些图形组成，分别代表小屋的什么部分？

这些构成小屋的图形是那些颜色？

三、讲解新课

1.老师开始讲解本节课内容知识点：

学习抬笔、落笔的用法；

了解抬笔、落笔的意思及用法，结合画两条线段的例子来讲解抬笔、落笔在何处适用，并且展示使用效果；

例子：

fromturtleimport*

fd(200)

penup()

goto(0,-100)

pendown()

fd(200)

使用抬笔、落笔绘制温馨小屋；

2.老师示范操作使用抬笔、落笔画出温馨小屋；

代码如下：

fromtfromturtleimport*

fillcolor(beige)#填充颜色，beige是米白色哦

begin_fill()

forcinrange(3):

fd(200)

left(120)

end_fill()

fillcolor(chocolate)

begin_fill()

forcinrange(4):

fd(200)

right(90)

end_fill()

#门窗

pu()

goto(85,-200)

pd()

fillcolor(slategray)

begin_fill()

left(90)

fd(60)

right(90)

fd(30)

right(90)

fd(60)

end_fill()

(4)使用抬笔、落笔绘制完温馨小屋之后，让学生给温馨小屋加上窗户。给学生指导xy坐标，其余让学生自行创作其心目中的窗户。

四、学生完成作业

知识点讲解完、温馨小屋项目演示完后，留时间给学生自行完成作业，有问题及时帮助解决，完成作业的拍照打卡并提出表扬。

五、作品演示

每个小组选择一个代表展示自己的小作品

五、交流小结

【课件出示】（问题汇总）

今天做的温馨小屋是什么样的呀？

今天学习了哪些知识点呀？分别说一说它的作用。

作业设计：

巩固练习使用抬笔、落笔完成温馨小屋作品

使用抬笔、落笔给温馨小屋加上窗户

坐好自己的位置配合老师清点人数

课程回顾，与老师互动举手回答问题

观看图片并回答问题

认真听课，跟着老师的演示操作，并做好笔记

学生自行完成作业，并交由老师拍照打卡

作品分享展示

提问回答

板书

设计

温馨小屋

教学后记