初一英语(师大版)Get Ready E Your Room 2-1教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科英语年级初一学期秋季

课题GetReadyEYourRoom2

教科书书名：英语

201712

出版社：北京师范大学出版社出版日期：年月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

通过本课学习，学生能够：

1.根据图示，复习谈论颜色的词汇和句型。

2.通过听力活动，获取对话中人物喜好颜色的信息，并利用所学谈论自己

的喜好颜色。

3.辨识辅音字母l,r,h,j,x,y,qu在单词中的发音。

教学重点：

根据图示，复习谈论颜色的词汇和句型。

通过听力活动，获取对话中人物喜好颜色的信息，并利用所学谈论自己的喜

好颜色。

教学难点：

辨识辅音字母l,r,h,j,x,y,qu在单词中的发音。

教学过程

时教学

主要师生活动

间环节

KeyExpressions:Talkingaboutcolours

Everyday

16’1.TshowsapictureandleadsSstofocusonthecolourofthe

English

bedroom.

2.TguidesSstotalkaboutcoloursaccordingtotheballs.

3.TguidesSstoplayagame.

4.TasksSstolistentofourdialoguesandtickthecorrect

pictures.

5.TandSsreadthedialoguesandsummarizethekey

expressionsabouttalkingaboutcolours.

6.TasksSstoaskandanswerabouttheirfavouritecolourswith

theirpartners.

1.Tintroducestheconsonantsl,r,h,j,x,y,qu.

Letters

6’2.TguidesSstolistenandsaythewords.

andsounds

3.TasksSstolistenandcirclethewordstheyhear.

1.朗读教材P99GetReadyEPart2的四组对话；

1’Homework

2.仿照本课P99的四组对话，编写一组有关喜好颜色的对话。