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2025年考研心理学实验设计测试试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。）

1.在实验心理学中，研究者主动操纵、改变的是（）。

A.因变量

B.自变量

C.控制变量

D.中介变量

2.下列哪种实验设计允许每个被试都接受所有实验条件的处理？（）

A.组间设计

B.组内设计

C.混合设计

D.匹配组设计

3.实验的内部效度指的是（）。

A.实验结果能否推广到其他情境或人群

B.实验结果是否真实反映了自变量对因变量的影响

C.实验测量工具的准确性

D.实验结果是否具有统计学上的显著性

4.为了减少实验者期望对实验结果的影响，常用的方法不包括（）。

A.单盲实验

B.双盲实验

C.使用标准化的实验指导语

D.随机分配被试

5.在一个2（性别：男vs.女）×2（情绪状态：积极vs.消极）的析因设计中，主要的统计检验应关注（）。

A.性别主效应

B.情绪状态主效应

C.性别与情绪状态的交互作用

D.以上都是

6.要求被试在实验结束后提供关于他们同意参与实验的书面证明，这体现了哪个伦理原则？（）

A.知情同意

B.自愿参与

C.隐私保护

D.风险最小化

7.如果一个实验的目的是比较三种不同教学方法对学习成绩的影响，但只选取了一个班级的学生进行实验，这种设计最主要的缺陷是（）。

A.实验者效应

B.抽样偏差

C.内部效度低

D.材料效应

8.在实验中，为了确保不同组别在被试的关键特征上（如智力、年龄）相似，研究者采用了匹配组设计。这种设计的主要目的是（）。

A.提高外部效度

B.提高内部效度

C.消除被试间差异

D.增加实验的复杂性

9.下列哪项不是实验控制无关变量的常用方法？（）

A.随机化分配

B.设置对照组

C.使用安慰剂

D.增加样本量

10.一项研究发现，使用某种新药物组的治疗效果显著优于安慰剂组，但无法确定效果是由于药物本身还是被试的期望心理。这个例子突显了（）的重要性。

A.前测-后测控制组设计

B.单因素设计

C.随机区组设计

D.双盲实验设计

二、填空题（每空1分，共10分。请将答案填写在横线上。）

1.实验心理学的研究方法强调对________的主动操纵和对________的精确测量。

2.为了防止被试的期望影响实验结果，可以采用________实验。

3.在组内设计中，每个被试都接受________处理水平。

4.实验设计的基本原则包括________、_______和________。

5.当一个实验结果既具有高内部效度又具有高外部效度时，我们称其具有高________。

6.研究者在实验过程中必须遵守基本的________规范，保护被试的权益。

7.因变量是实验中研究者________或________以观察其变化的变量。

8.________是指实验结果能够推广到更广泛人群或情境中的程度。

9.在简单对比设计中，通常只比较________个自变量水平。

10.通过________可以减少或消除无关变量对实验结果的影响。

三、名词解释（每题3分，共15分。请为下列名词提供简洁准确的定义。）

1.内部效度

2.因素设计

3.实验者效应

4.匹配组设计

5.随机分配

四、简答题（每题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述组间设计和组内设计的主要区别及其优缺点。

2.在实验中，控制无关变量的重要性体现在哪些方面？

3.简述实验研究中需要遵守的主要伦理原则及其含义。

4.什么是交互作用？在实验设计中，交互作用的出现意味着什么？

五、论述题（每题10分，共30分。请结合所学知识，深入分析和阐述下列问题。）

1.设计一个实验研究某种颜色（自变量：红色vs.蓝色）对人类创造力（因变量：通过完成创造性任务的成绩衡量）的影响。请详细说明你的实验设计，包括：

*实验类型（组间/组内/混合，因素设计/简单对比）；

*被试的选择和分配方法；

*实验材料和程序