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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年浙科版选择性必修3生物上册月考试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是()
A.制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒
B.酿制果酒、果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同
C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质
D.制作果酒、果醋和腐乳过程都应杜绝微生物的生长繁殖
2、利用传统发酵技术制作食品是我国传统饮食文化的重要组成部分。下列有关叙述正确的是()
A.腐乳发酵时,风味的产生与微生物分泌胰蛋白酶将蛋白质等物质分解有关
B.酿制果酒时,各阶段均需严格控制无氧条件以保证酵母菌产生更多的酒精
C.泡菜发酵时,坛装八成满可防止发酵初期酵母菌等的活动造成发酵液溢出
D.酸奶发酵时,溶液pH值逐渐降低,是乳酸菌无氧呼吸产生的CO2造成的
3、下列关于制作传统发酵食品的叙述,错误的是()
A.制作腐乳利用了毛霉等微生物产生的蛋白酶
B.发酵温度过低可能会导致制泡菜“咸而不酸”
C.制作果酒时,需每隔一定时间打开瓶盖放气
D.制作果醋时,醋酸杆菌能以乙醇作为碳源和能源
4、为初步探究某动物PHB2蛋白抑制人宫颈癌细胞增殖的原因,研究者从基因数据库中获取了该蛋白的基因编码序列(简称phb2基因),大小为0.9kb(1kb=1000碱基对),利用大肠杆菌表达该蛋白。图1为所用载体图谱示意图,图中限制酶的识别序列及切割位点见下表,phb2基因序列不含图1中限制酶的识别序列。转化后的大肠杆菌提取质粒,再用选中的两种限制酶进行酶切,酶切产物经电泳分离,结果如图2.下列叙述错误的是()?
??
?相关限制酶的识别序列及切割位点(注:箭头表示切割位点)。
名称
识别序列及切割位点
名称
识别序列及切割位点
HindⅢ
A↓AGCTT
TTCGA↑A
EcoRI
G↓AATTC
CTTAA↑G
PvitⅡ
CAG↓CTG
GTC↑GAC
PstI
GA↑CGTC
GA↑CGTC
KpnⅠ
G↓GATCC
CCATG↑G
BamHI
G↓GATCC
CCTAG↑G
?
?
A.需设计特异性的引物通过PCR技术扩增phb2基因
B.为使phb2基因与载体正确连接,在扩增的phb2基因两端分别引入KpnⅠ和EcoRⅠ两种不同限制酶的识别序列
C.经过两种限制酶酶切的phb2基因与载体进行连接时,可选用T4DNA连接酶
D.图2中3号的质粒很可能是含目的基因的重组质粒
5、下图表示pBR322质粒和人生长激素基因所在片段的结构信息,将二者构建的重组质粒导入受体菌并进行筛选。下列叙述错误的是()?
?
A.应选择的限制酶组合是酶F和酶G
B.所选用的受体菌不能含有Apr和Tcr基因
C.用含氨苄青霉素的培养基筛选出含重组质粒的受体菌
D.同时用三种限制酶处理图中质粒,电泳后可得到4个条带
评卷人
得分
二、多选题(共7题,共14分)
6、如图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的示意图;有关叙述正确的是()?
?
A.在配制步骤②、③的培养基时,应先调pH后高压蒸汽灭菌
B.步骤③采用涂布平板法接种,并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素
C.步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种,比较细菌分解尿素的能力
D.步骤③纯化分解尿素细菌的原理是将聚集的细菌分散,可以获得单细胞菌落
7、为有效防范由各类生物因子、生物技术误用滥用等引起的生物性危害,生物安全已纳入国家安全体系。下列不符合生物技术的安全性和伦理问题的是()
A.利用生物技术改造工程菌获得大量的抗生素
B.克隆技术可应用到器官移植但不能进行人体克隆
C.中国反对生物武器,但在特殊情况下可以生产生物武器
D.基因编辑技术不仅可用于疾病预防领域研究,也可用于编辑婴儿
8、下列有关生物技术安全性和伦理问题的做法中,错误的是()
A.对转基因生物产品进行标注,供消费者自主选择
B.为挽救患病的孩子取用婴儿的造血干细胞
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