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高中英语词汇表及音标大全2023

高中阶段的英语学习，词汇量的积累与运用能力的提升无疑是核心环节。它不仅是阅读理解的基石，更是书面表达与口语交流的源泉。一份系统且实用的词汇表，能够为同学们的学习提供清晰的指引。本词汇表基于最新的教学要求与考纲动态，力求收录核心与高频词汇，并辅以标准音标，旨在帮助同学们高效记忆、准确发音，为英语综合能力的提升奠定坚实基础。

一、核心词汇与音标（按词性分类）

（一）名词(Nouns)

名词是构建句子的主体，承载着主要的信息。以下为部分核心名词及其音标示例：

*ability/??b?l?ti/(能力；才能)

*advantage/?d?vɑ?nt?d?/(优势；有利条件)

*approach/??pr??t?/(方法；途径)

*attention/??ten?n/(注意；关注)

*background/?b?kɡra?nd/(背景)

*challenge/?t??l?nd?/(挑战)

*contribution/?k?ntr??bju??n/(贡献)

*culture/?k?lt??(r)/(文化)

*development/d??vel?pm?nt/(发展)

*environment/?n?va?r?nm?nt/(环境)

*experience/?k?sp??ri?ns/(经验；经历)

*feedback/?fi?db?k/(反馈)

*goal/ɡ??l/(目标)

*health/helθ/(健康)

*opportunity/??p??tju?n?ti/(机会)

*pressure/?pre??(r)/(压力)

*relationship/r??le??n??p/(关系)

*responsibility/r??sp?ns??b?l?ti/(责任)

*technology/tek?n?l?d?i/(技术)

（二）动词(Verbs)

动词是句子的灵魂，体现动作与状态。请注意部分动词的及物性与不及物性，以及不规则变化。

*achieve/??t?i?v/(达到；实现)

*adapt/??d?pt/(适应)

*analyze/??n?la?z/(分析)

*approach/??pr??t?/(接近；探讨)

*argue/?ɑ?ɡju?/(争论；主张)

*assume/??sju?m/(假定；承担)

*attempt/??tempt/(尝试)

*attract/??tr?kt/(吸引)

*avoid/??v??d/(避免)

*benefit/?ben?f?t/(有益于)

*build/b?ld/(建造；建立)

*change/t?e?nd?/(改变)

*consider/k?n?s?d?(r)/(考虑；认为)

*contribute/k?n?tr?bju?t/(贡献；促成)

*create/kri?e?t/(创造)

*demonstrate/?dem?nstre?t/(证明；展示)

*develop/d??vel?p/(发展；开发)

*emphasize/?emf?sa?z/(强调)

*evaluate/??v?ljue?t/(评价；评估)

*explain/?k?sple?n/(解释)

*focus/?f??k?s/(集中；聚焦)

*improve/?m?pru?v/(提高；改善)

*influence/??nflu?ns/(影响)

*inspire/?n?spa??(r)/(激励；启发)

*maintain/me?n?te?n/(维持；保养)

*obtain/?b?te?n/(获得)

*participate/pɑ??t?s?pe?t/(参与)

*promote/pr??m??t/(促进；提升)

*pursue/p??sju?/(追求)

*solve/s?lv/(解决)

（三）形容词(Adjectives)

形容词用于描绘事物的特征与性质，使表达更生动。注意其比较级与最高级的变化规则。

*abundant/??b?nd?nt/(丰富的)

*accurate/??kj?r?t/(准确的)

*adequate/??d?kw?t/(足够的；适当的)

*ambitious/?m?b??