高中语文课内古诗文知识点+专项练习(新教材统编版)《拟行路难·其四》《客至》《登快阁》《临安春雨初霁》知识点+专项练习(原卷版+解析).pdfVIP

《拟行路难・其四》+《客至》+《登快阁》+《临安春雨初霁》

知识点汇总+专项练习

一、知识点汇总

《拟行路难•其四》知识点

1、课文详解

拟行路难-其四

C北朝〕鲍照

泻水置平地，各自东西南北流。

人生亦有命，安能行叹复坐？

酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。

心非木石岂无感？吞声即躅不敢言。

译文：

往平地上倒水，水会各自向不同方向流散。

人生是既定的,怎么能成天自怨自艾。

喝酒来宽慰自己，因举杯饮酒而中断歌唱《行路难》。

人心又不是草木怎么会没有感情？欲说还休欲行又止不再多说什么。

2、课下注释：

“泻水”二句：往平地上倒水，水流方向不一喻人生贵贱穷达是不一致的。泻，倾，倒。

“举杯”句：这句是说《行路难》的歌唱囚饮酒而中断。

吞声：声将发又止。从“吞声”、“跳躅”、“不敢”见出所忧不是细致的事。

那躅(zhizhii)：徘徊不前。

举杯断绝歌路难：因要饮酒而中断了《行路难》的歌唱。

断绝：停止

3、创作背景

南北朝时期，群雄割据，社会动荡。鲍照出身寒微，怀才不遇。于是常常借诗歌来抒发自己建功立

业的愿望，表现出了寒门志士备遭压抑的痛苦，传达出了寒士们慷慨不平的呼声，充满了对门阀社会的不

满情绪和抗争精神。这种忧愤的情感发于作品之中，形成了他诗歌的独特风格。

4、赏析：

这首诗是《拟行路难》中的第四首。抒写诗人在门阀制度重压下，深感世路艰难激发起的愤慨不平之

情，其思想内容与原题妙合无垠。起首两句，通过对泻水的寻常现象的描写，形象地揭示出了现实社会里

门阀制度的不合理性。接下四句，诗人转向自己的心态剖白。全篇构思迂曲婉转，蕴藉深厚，此诗托物寓

意，比兴遥深，而又明白晓畅，达到了人思索、咐人品味的艺术境界。

这首诗托物寓意，比兴遥深，而又明白晓畅，达到了人思索、耐人品味的艺术境界。从作者的表达

情感方式来说，全篇构思迂曲婉转，蕴藉深厚。明代工夫之评论此诗说：“先破除，后中理，一俯一仰，

神情无限。”清代沈德潜评价说：“妙在不曾说破。”准确地指明了这首诗的艺术特点。伴随感情曲折婉

转的流露，五言、七言诗句错落有致地相互搭配，韵脚由“流”、“愁”到“难”、“言”的灵活变换，

这一切，便自然形成了全诗起伏跌宕的气势格调。

《客至》知识点

1、课文详解

客至〔唐代〕杜甫

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

盘阳市远无兼味，樽酒家贫只旧酷。

肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。

译文：

草堂的南北绿水缭绕、春意荡漾，只见鸥群日日结队飞来。

长满花草的庭院小路没有因为迎客而打扫，只是为了你的到来，我家草门首次打开。

离集市太远盘中没好菜肴，家境贫寒只有陈酒浊酒招待。

如肯与邻家老翁举杯一起对伏，那我就筋着篱笆将他唤来。

2、课下注释

客至：客指崔明府，杜甫在题后目注：“喜崔明府相过”。明府，唐人对县令的称呼。相过，即探望、相

访。

舍：指家。

但见：只见。此句意为平时交游很少，只有鸥鸟不嫌弃能与之相亲。

花径：长满花草的小路。

蓬门：用蓬草编成的门户，示房子的简陋。

市远：离市集远。兼味：多种美味佳肴。无兼味，谦言菜少。

樽：酒器。旧陪：隔年的陈酒。樽酒句：古人好饮新酒