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第一部分单选题(50题)

1、“修身、齐家、治国、平天下”出自（）。

A.《史记》

B.《荀子》

C.《大学》

D.《易经》

【答案】：C

【解析】本题考查文学常识，破题点在于了解“修身、齐家、治国、平天下”这一表述的出处。“修身、齐家、治国、平天下”出自《礼记·大学》，它是儒家所倡导的个人道德修养和社会政治理想的重要内容，体现了儒家从自我完善到治理国家、使天下太平的逻辑过程和价值追求。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，并未收录“修身、齐家、治国、平天下”这一内容。《荀子》是战国时期荀子和弟子们整理或记录他人言行的哲学著作，主要反映了荀子的思想观点，“修身、齐家、治国、平天下”并非出自此书。《易经》即《周易》，是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源，是古代汉民族思想、智慧的结晶，被誉为“大道之源”，其内容不包含“修身、齐家、治国、平天下”。综上，“修身、齐家、治国、平天下”出自《大学》。

2、（）是我国的中央银行，在国务院领导下，制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定。

A.中国人民银行

B.中国建设银行

C.中国银行

D.交通银行

【答案】：A

【解析】我国的中央银行是在国务院领导下，负责制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定的重要金融机构。中国人民银行履行中央银行的职责，是我国的中央银行。而中国建设银行、中国银行、交通银行均为商业银行，它们以营利为目的，主要从事吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并不具备中央银行制定和执行货币政策等职能。所以正确答案是中国人民银行。

3、（）是国际货币基金组织创造的、有“纸黄金”之称的记账形式，可充当国际间支付手段。

A.世界货币

B.强势货币

C.特别提款权

D.自由兑换货币

【答案】：C

【解析】本题考查国际货币基金组织相关的记账形式。世界货币是在国际商品流通中发挥一般等价物作用的货币，并不是国际货币基金组织创造的记账形式，不能充当国际间支付手段这一说法所对应的特定记账形式，所以该概念不符合题意。强势货币指在国际货币体系中处于主导地位、具有较强国际购买力的货币，它不是国际货币基金组织创造的具有“纸黄金”之称的记账形式，不符合本题描述。特别提款权是国际货币基金组织根据会员国认缴的份额分配的，可用于偿还国际货币基金组织债务、弥补会员国政府之间国际收支逆差的一种账面资产，它是国际货币基金组织创造的具有“纸黄金”之称的记账形式，能够充当国际间支付的手段，符合题意。自由兑换货币是指在国际金融市场上可自由买卖，在国际结算中广泛使用，在国际上普遍被接受并可以自由兑换成其他国家货币的货币，并非国际货币基金组织创造的具有“纸黄金”之称的记账形式，不符合要求。综上，正确答案是特别提款权。

4、我国东汉时期伟大的天文学家张衡曾言：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博。”这句古训告诉我们（）。

A.要勇于直面生活中的道德冲突

B.要自觉接受先进文化的陶冶

C.要坚定中国特色社会主义共同理想

D.要加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识

【答案】：D

【解析】题干中古训“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博”意思是君子不担心地位不够尊崇，而担心自身道德不够高尚；不以俸禄不够丰厚为耻，而以学识不够渊博为耻。这强调了君子应注重自身道德修养和知识学识的提升。首先分析要勇于直面生活中的道德冲突，题干古训并未体现遇到道德冲突以及如何面对的相关内容。接着看要自觉接受先进文化的陶冶，题干中没有提及接受先进文化陶冶方面的信息。再看要坚定中国特色社会主义共同理想，古训里也没有涉及坚定中国特色社会主义共同理想的表述。而要加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识，古训强调道德和知识的重要性，与加强思想道德建设、弘扬科学精神、普及科学知识相契合，符合古训所传达的内涵。所以应选择要加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识这一选项。

5、在现实生活中，价值规律对经济活动的支配作用是通过（）表现出来的。

A.供求关系

B.流通渠道

C.劳动时间

D.价格运动

【答案】：D

【解析】价值规律是商品经济的基本规律，其基本内容是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。价值规律对经济活动的支配作用主要是通过价格围绕价值上下波动，即价格运动表现出来的。在商品市场中，当商品供过于求时，价格会低于价值；当商品供不应求时，价格会高于价值。价格的这种波动，促使生产者调整生产规模和生产方向，从而实现资源的优化配置。这正是价值规律发挥作用的