江苏省盐城市初级中学2026届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析.docVIP

江苏省盐城市初级中学2026届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）

A．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大

B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

C．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

D．Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8

2．下列有关实验现象描述正确的是(????)

A．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

B．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

C．镁条在空气中燃烧产生大量白雾

D．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

3．下列关于物质燃烧的现象描述正确的是（）

A．木炭燃烧产生明亮的黄色火焰

B．红磷燃烧产生大量白色烟雾

C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

D．蜡烛燃烧生成水蒸气和二氧化碳气体

4．下列对化学反应类型的判断中，不正确的是（）

A．石蜡+氧气二氧化碳+水（化合反应） B．水氢气+氧气（分解反应）

C．铁+氧气四氧化三铁（化合反应） D．碳酸→水+二氧化碳（分解反应）

5．下列处理事故的方法不正确的是

A．炒菜时油锅中的油不慎着火——用锅盖盖灭

B．家用电器着火——用水扑灭

C．厨房天然气泄漏——立即关闭气阀并开窗通风

D．森林着火——在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带

6．下列各种物质的用途中，利用了其物理性质的是

A．氧气用于气焊 B．稀有气体作电光源 C．木炭作燃料 D．氧气供给呼吸

7．下图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是

A．一氧化碳 B．硫酸铜 C．空气 D．铜

8．蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是

A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

C．过程中瓶内物质总质量不断减少

D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

9．金秋送爽，走在都粱大道上，可闻到怡人的桂花香味，这一现象说明

A．分子是由原子构成的 B．分子分裂成原子

C．分子在不断地运动 D．分子之间有间隔

10．下列实验现象的描述正确的是（）

A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体

B．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁

11．下列变化中，属于化学变化的是（）

A．干冰升华 B．瓷碗破碎 C．食物腐败 D．石蜡熔化

12．下列反应的化学方程式书写完全正确的是（）

A．石灰浆抹墙变硬CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2O

B．含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多2Al(OH)3+3HCl═2AlCl3+3H2O

C．用纯碱制氢氧化钠Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

D．用铁片投入足量的稀硫酸中2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。

实验一：区分硬水和软水。

本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制_______相同。

实验二：探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同。

将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，对比观察到的现象，可以得出的结论是________。

实验三：探究氧气的性质。

装了氧气的集气瓶甲和乙，如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺，上述实验证明氧气具有的性质是：(1)_________；(2)_____________。

14．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

（1）写出仪器名称：a_____

（2）以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。

请你写出上图中物质X的名称_____，实验室用该药品制取氧气的符号表达式为：_____，若用该药品制取