中小学心理健康数字化优化项目阶段性完成情况及后续安排.pptx

第一章项目背景与目标设定第二章系统功能运行现状分析第三章教师培训与专业能力提升第四章家校协同干预机制构建第五章数据分析与决策支持系统第六章项目推广与可持续发展

01第一章项目背景与目标设定

项目启动背景介绍近年来，我国中小学生心理健康问题日益凸显，2022年教育部数据显示，全国中小学心理健康教师缺口高达70%，心理咨询服务覆盖率不足20%。为响应《健康中国行动（2019-2030年）》中关于青少年心理健康促进的要求，我校启动了“中小学心理健康数字化优化项目”于2023年3月。该项目总投资120万元，覆盖全校2000名学生和100名教职工。初期调研显示，78%的学生存在学业压力导致