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五年级下册道德与法治课本上的简答题65道

P2你是否与家人之间产生过不愉快呢?当时你有怎样的感受?为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?

答：我与家人之间产生过不愉快。当时我觉得很委屈、很生气。原本亲密和谐的关系变得有些紧张，有我们自身的原因，也有家人的原因。随着年龄的增长，我们的自主意识不断增强，我们对很多事情有了自己的想法，想自己作出决定。从家人的角度看，他们没有完全适应我们的成长变化，对我们的一些言谈举止上的变化感到困惑不解。

P4请描述一下你和父母的不同。

答：爸爸喜欢看电影、打羽毛球；妈妈喜欢看电视剧、养花；我喜欢看漫画、玩游戏。

爸爸处理问题注重细节，不匆忙作决定；妈妈处理问题注重效率，比较利落；我处理问题比较急躁。

你的妈妈会如何回应呢?与同学分享自己体会到的每一个回应背后的那份爱。

答：我妈妈可能会说：“去吧，路上注意安全，在同学家写完作业再玩!”妈妈关心我的安全和学习，叮嘱

我路上注意安全，写完作业再玩。自其腻典融饿

P5从同学们的分享中，你读懂了哪些来自家人的爱?想一想自己家有哪些类似的爱。

答：家人的爱是出门前的唠叨；是摔倒时的鼓励和生病时的守护；是培养我的读书习惯；是传给我严谨的作风；是锻炼我成为一个独立自主的人。爸爸周末陪我去打篮球，我嫌累不想坚持的时候，他总是鼓励我，让我做一个意志坚定的人。

P6不同的态度和做法，会带来怎样的结果呢?

答：与家人大吵大闹、把父母的话当成“耳旁风”,容易激化与家人的矛盾。反思自己、想想家人对自己的关心爱护，有利于解决与家人的冲突。

P7你经常和家人聊哪些话题?与同学分享你在生活中主动和家人沟通、增进和家人相互理解的事例。当与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗?冷静下来，用心沟通。

答：我经常和家人聊我学习和生活的情况。我跟妈妈聊关于看电视的话题。

P10和同伴交流自己的家庭责任单。从不同的家庭责任单中，你发现有什么共同之处?

答：我的家庭责任单整理自己的房间，倒垃圾、洗碗。

共同之处：每个家庭成员都承担一定的家庭责任，拥有美好幸福的家庭生活需要每个家庭成员尽责出力。

P11回想自己在家中的表现，看看你在家中是否做到了自理、自立。

答：我能做到自理、自立的具体表现：自己收拾房间，独立完成作业，独立运动锻炼身体。家长希望我能自理、自立的方面：有一定的自学能力，能照顾好自己，有良好的思想品质。

通过比较，你获得了哪些启示?想想今后还可以在哪些方面有提高。

答：我们要养成良好的生活习惯，培养自理、自立的能力，减轻父母的负担。我以后可以自己洗衣服，能做简单的饭菜，为家庭作出自己的贡献。

P12面对家庭的变化，我们还需要考虑哪些问题?该如何去适应?

答：我们需要相互理解、包容、信任、沟通，理性面对，并努力适应家庭的变化。积极地调整好自己的心态，主动关心和帮助家人。

P13结合下面的情境，表达我们对家人的关爱。

答：我可以为妈妈提前泡好一杯茶水，妈妈回家后，喝点茶水能缓解嗓子的疼痛。我能提前把饭菜热好，让爸爸回家后能吃上热乎乎的饭菜。我可以陪奶奶聊聊天，讲一些发生在学校的趣事，舒缓她的心情。P14当父母意见不一致，都希望得到你的支持时，你会怎样处理?

答：我会发挥好“润滑剂”的作用，提醒父母互相理解，然后说出自己的看法供父母考虑，尽自己努力帮助他们缓解矛盾。

家人商讨事情时，你会参与吗?会发表自己的意见吗?

答：我会参与并发表自己的意见，与家人一起研究如何解决问题。

P15你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。

答：会。我赞同召开民主生活会的方式。召开民主生活会，以民主讨论的方式解决家庭事务，能有效解

决家庭矛盾，使家庭生活更和谐、更美满。

P16摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻的一句名言，并与同学分享感悟。

答：宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。感悟：要在事情尚未发生之时就预防处理，像没到下雨的时候，要先把房子修补完善，不要临时抱佛脚，不要到了口渴的时候，才来掘井。

P17请查阅资料，了解以上修身立志的警句出自哪篇家训，其中蕴含的精神对我们有什么启示。

答：以上警句出自诸葛亮的《诫子书》,它们道出了修身、养德的方法，指出了淡泊宁静对人生的重要性。我们要培育自己的德行，树立远大的志向。

P18从这三封家书中，你体会到哪些优秀的家风?

答：三封家书体现出革命先辈为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。

P20你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发?

答：我们家的家风是诚实守信、勤俭持家。好的家风是一种传承，有利于家庭成员培养优秀的品质，进而引领良好的社会风气。

P21你还有哪些宣传优秀家风的好创意?有人说：“时