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恒康养老护理员培训课件:老年抑郁与焦虑干预方法;04/;;培训目的;-掌握早期识别与评估的方法;-掌握早期识别与评估的方法;培训对象;培训内容框架;:理论基础——老年抑郁与焦虑的医学认知;1老年抑郁的医学定义与特征;1老年抑郁的医学定义与特征;2老年焦虑的医学定义与特征;2老年焦虑的医学定义与特征;3老年抑郁与焦虑的病因学分析;3老年抑郁与焦虑的病因学分析;3老年抑郁与焦虑的病因学分析;4老年抑郁与焦虑的鉴别诊断;4老年抑郁与焦虑的鉴别诊断;:识别评估——老年抑郁与焦虑的筛查与诊断;1早期识别的警示信号;1早期识别的警示信号;1早期识别的警示信号;2评估工具与方法;2评估工具与方法;2评估工具与方法;2评估工具与方法;2评估工具与方法;2评估工具与方法;2评估工具与方法;3临床诊断标准;3临床诊断标准;3临床诊断标准;4风险评估;4风险评估;4风险评估;:干预策略——老年抑郁与焦虑的实用方法;1基础干预——环境与生活方式调整;1基础干预——环境与生活方式调整;1基础干预——环境与生活方式调整;2心理干预——认知行为疗法应用;2心理干预——认知行为疗法应用;2心理干预——认知行为疗法应用;3社会支持——构建多层次支持网络;3社会支持——构建多层次支持网络;3社会支持——构建多层次支持网络;4特殊干预——针对不同状况的应对方法;4特殊干预——针对不同状况的应对方法;4特殊干预——针对不同状况的应对方法;4特殊干预——针对不同状况的应对方法;5药物干预——护理员的角色与职责;5药物干预——护理员的角色与职责;5药物干预——护理员的角色与职责;:实践应用——干预技能的实操演练;1沟通技巧——建立信任与有效交流;1沟通技巧——建立信任与有效交流;1沟通技巧——建立信任与有效交流;2行为干预——实操演练与案例分析;2行为干预——实操演练与案例分析;2行为干预——实操演练与案例分析;3个案管理——制定个性化干预计划;3个案管理——制定个性化干预计划;3个案管理——制定个性化干预计划;4跨专业协作——与医疗社工团队联动;4跨专业协作——与医疗社工团队联动;4跨专业协作——与医疗社工团队联动;:案例分享——真实案例与??验总结;1案例一:独居老人抑郁干预;1案例一:独居老人抑郁干预;1案例一:独居老人抑郁干预;1案例一:独居老人抑郁干预;2案例二:焦虑伴躯体症状;2案例二:焦虑伴躯体症状;2案例二:焦虑伴躯体症状;2案例二:焦虑伴躯体症状;3案例三:认知障碍老人干预;3案例三:认知障碍老人干预;3案例三:认知障碍老人干预;3案例三:认知障碍老人干预;4案例四:抑郁伴自杀风险;4案例四:抑郁伴自杀风险;4案例四:抑郁伴自杀风险;4案例四:抑郁伴自杀风险;:总结提升——持续学习与发展方向;1培训内容回顾;1培训内容回顾;1培训内容回顾;1培训内容回顾;1培训内容回顾;1培训内容回顾;1培训内容回顾;2持续学习途径;2持续学习途径;2持续学习途径;3未来发展方向;3未来发展方向;3未来发展方向;3未来发展方向;3未来发展方向;3未来发展方向;3未来发展方向;谢谢
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