湖北省襄阳市枣阳市太平三中学2025届初三语文试题第二次质量检测试题含解析.docVIP

湖北省襄阳市枣阳市太平三中学2025届初三语文试题第二次质量检测试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累与运用

1．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）

A．鄙人的画今天展出，请各位专家评头论足，多多指导。

B．有些人对于闯红灯总是不以为然，认为只要不与汽车撞上，总会没事的。

C．凉山森林火势凶猛，消防官兵们为了国家和人民的利益赴汤蹈火，在所不惜。

D．大家的行李在头天晚上就收拾好了，只有他一个人临出发才七手八脚地忙起来。

2．下列文学、文化常识有错误的一项是（）

A．古人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。古代男子二十岁举行加冠即束发戴帽仪式，表示已经成年。

B．在我国古代文化中，常用社稷代指国家，桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。

C．古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。

D．“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂，如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》等。

3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是

行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村着耕读传家的人文精神，热闹的古镇着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力。

A．隐含彰显散发 B．散发隐含彰显

C．隐含散发彰显 D．散发彰显隐含

4．下列各项对诗词理解有误的一项是（）

A．陆游《十一月四日风雨大作》深沉地表达了陆游收复园土、报效祖国的壮志和“年既老而不衰”的矢志不渝精神。向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。

B．杜甫《春望》一诗中，“烽火连三月，家书抵万金”是说自安史之乱以来，战火不断，家人的平安让人倍加惦念。以夸张手法来形容家书的珍贵，表达了他对家人的强烈思念。

C．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事，赢得生前身后名”，含蓄地批评了君王为了个人留名历史而发动战争，表达了诗人的愤懑之情。

D．李商隐《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千”表面写蚕丝和蜡泪，实际上说的是对意中人无尽的思念和至死不渝的爱情。

5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是

A．石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。

B．老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。

C．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

D．一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。

6．按要求完成文后各题。

①剪纸是最典型的来自民间、流传于民间的乡土艺术。②大连剪纸以手剪为主,剪纸的题材都与百姓的生活紧密相连并且息息相关,体现普通民众的审美观念和精神品质。③剪纸的品种主要有窗花、喜花、门笺等,其中窗花是题材、表现手法,还是剪纸技艺,是最具有代表性的。④窗花的主题大多是祈祝生活富裕、后代昌隆、人寿年丰、以及避邪迎祥,这些主题体现了窗花古老而丰富的文化内涵。

(1)第②句画线部分表达不够简明,应改为:___________________________

(2)第③句的横线处应填入的一组关联词语是:_______________

(3)第④句中有一处标点使用有误,你的修改建议是：_______________

7．古诗文默写

①夜发清溪向三峡，____________。(李白《峨眉山月歌》)

②____________，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》

③海内存知己，____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

④____________，身世浮沉雨打萍。(文天样《过零丁洋》)

⑤《登飞来峰》中表现作者变法革新的政治理想和远大的抱负以及大无畏的精神的句子是：____________，____________。

⑥李清照在《渔家做》中运用典故表达自己有大鹏高飞之志的句子是:____________。

⑦《论语》中与“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”意思相近的句子是:____________。

8．下面是小文和华华的在阅读名著后交流时的一段对话。阅读后回答问题。

小文：华华，最近我在读《傅雷家书》，我感觉很奇怪，有的书信我觉得深受启发，有的我又觉得很无聊，读不下去；老师又要求读，我只能硬着头皮都读完，真是