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苏科版八年级物理下册《6.1质量及其测量》同步练习题及答案

大单元思想-主题式教学-落实新课标

核心考点-巩固练

1.物体所含____的多少叫作物体的质量，通常用字母____表示。

2.在国际单位制中，质量的单位是____，符号为kg；常用单位还有吨（t）、____和____，换算关系为：1t=____kg，1kg=____g，1g=____mg。

3.质量是物体的基本属性，不随物体的____、____、____的变化而变化。

4.实验室中常用____测量物体的质量；日常生活中常用的测量工具还有电子秤、____、杆秤等。

5.使用托盘天平时，应先把天平放在____上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节横梁上的____，使指针对准分度盘中央刻度线；指针左偏时应向____调，右偏时向____调，简记“左偏右调，右偏左调”。

6.称量物体时，应将被测物体放在天平的____盘，用____向右盘加减砝码，并移动游码，使横梁平衡；物体质量=右盘____总质量+标尺上____所示质量；若物体与砝码位置放反，则物体质量=砝码总质量-____所示质量。

7.使用天平时，待测物体质量不能超过天平的____；加减砝码时应____，不能用手直接拿取砝码，不能把潮湿的物品或化学药品直接放在托盘上。

考点突破-提升练

考点1：质量的概念与属性

1.关于质量，下列说法正确的是（）

A.水结成冰后，质量变大

B.把铁块压成铁片，质量变小

C.把书包从西安带到武汉，质量不变

D.物体的质量与所含物质的多少无关

2.一块橡皮泥被捏成不同形状，其质量____（选填“变大”“变小”或“不变”），这是因为质量是物体的____属性。

3.下列情况中，物体质量发生变化的是（）

A.一瓶矿泉水喝掉半瓶

B.将苹果从冰箱取出放在桌面

C.把铜块熔化成铜水

D.宇航员将月球样品带回地球

4.西安某超市售卖的“肉夹馍”，每个质量约200____（填单位），其质量不会因为从超市带回家而____（选填“改变”或“不变”）。

5.为什么说“质量是物体的基本属性”？请结合生活实例说明。

考点2：质量的单位与换算

6.完成单位换算：

（1）5t=____kg；（2）300g=____kg；（3）25mg=____g=____kg。

7.下列物体的质量最接近50kg的是（）

A.一枚鸡蛋

B.一本物理课本

C.一名中学生

D.一头大象

8.西安秦岭野生动物园里，一只成年大熊猫的质量约120kg，合（）

A.1.2×103g

B.1.2×10?g

C.1.2×10?2t

D.1.2×10?3t

9.比较质量大小：0.5kg____500mg（选填“”“”或“=”）；一只朱鹮的质量约1.5kg，合____mg。

10.下列单位换算过程正确的是（）

A.2kg=2kg×1000=2000g

B.300g=300×10?3kg=0.3kg

C.5mg=5×10?3g=5×10??kg

D.1t=1×103g=1000g

考点3：质量的测量工具与天平使用

11.关于托盘天平的使用，下列操作正确的是（）

A.调节横梁平衡时，游码未移到“0”刻度线处

B.称量时，用手直接拿取砝码

C.被测物体放在左盘，砝码放在右盘

D.称量过程中，调节平衡螺母使横梁平衡

12.某同学用天平测量物体质量时，将天平放在水平桌面后，游码归零，发现指针偏向分度盘左侧，应将平衡螺母向____调节；测量时，右盘放入50g、20g砝码各一个，游码移至3.2g处，横梁平衡，则物体质量为____g。

13.用已调节好的天平测量物体质量，若在称量时不慎将物体和砝码位置放反，且游码在2g刻度线处，右盘砝码总质量为60g，则物体的实际质量为（）

A.62g

B.60g

C.58g

D.无法确定

14.实验室常用的托盘天平，其标尺的分度值一般为0.2g，最大测量值为200g，则测量时待测物体质量不能超过____g；若测量潮湿的小石块，应将石块放在____中再放入左盘。

15.某同学在使用天平测量物体质量时，发现指针始终偏向分度盘右侧，可能的原因有哪些？（写出两点）

考点4：质量的估测与应用

16.下列物体的质量最接近1kg的是（）

A.一枚1元硬币

B.一个苹果

C.一袋500mL的矿泉水

D.一张课桌

17.（地域特色）西安兵马俑中，一尊陶俑的质量约200kg，合____t；一只西安朱雀森林公园的松鼠质量约200g，合__