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小学科学课堂提问在培养学生科学探究意识中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂提问在培养学生科学探究意识中的应用。通过分析科学课堂提问的重要性和实际操作策略，为教师提供实用的教学方法，以提高学生的科学探究兴趣和能力。

关键词：小学科学课堂；提问；科学探究意识；培养学生

一、引言

（一）科学课堂提问的重要性

1.激发学生的学习兴趣

科学课堂提问作为一种有效的教学手段，能够激发学生的好奇心和求知欲。在小学阶段，学生的好奇心正处于高峰期，教师通过提问引导学生思考，使他们产生对科学知识的渴望，从而提高学习兴趣。例如，在讲解植物生长的过程中，教师可以提问：“你们知道植物是如何吸收水分和养分的吗