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小学至高中城市公共空间教育课程体系构建研究论文

摘要：本文以小学至高中城市公共空间为研究对象，探讨教育课程体系的构建。通过分析城市公共空间教育的现状，提出构建城市公共空间教育课程体系的必要性和可行性，为我国城市公共空间教育事业发展提供理论支持和实践指导。

关键词：城市公共空间；教育课程体系；小学至高中；构建研究

一、引言

（一）城市公共空间教育的重要性

1.提升学生综合素质

城市公共空间教育作为一种开放式的教育形式，有利于培养学生独立思考、自主学习的能力。通过参与城市公共空间教育课程，学生可以在实践中提升自己的综合素质，为未来的学习和发展奠定基础。

2.拓展教育资源

城市公共空间拥有丰富的教育