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高频精选：山体体育考研试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.体育的本质功能是？

A.健身功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.经济功能

2.下列属于无氧运动的是？

A.慢跑

B.游泳

C.举重

D.骑自行车

3.运动技能形成的泛化阶段，大脑皮质的兴奋处于？

A.扩散状态

B.集中状态

C.抑制状态

D.安静状态

4.运动中腹痛主要是由以下哪项原因引起的？

A.呼吸肌痉挛

B.胃肠道痉挛

C.腹部脏器病变

D.以上都是

5.下列哪项不属于体育教学原则？

A.因材施教原则

B.直观性原则

C.竞争性原则

D.循序渐进原则

6.体育课程标准的基本理念强调以什么为中心？

A.学生发展

B.运动成绩

C.教师教学

D.技能训练

7.运动损伤的早期处理原则是？

A.制动、止血、防肿、镇痛及减轻炎症

B.理疗、按摩、针灸

C.功能锻炼

D.手术治疗

8.下列哪种训练方法不属于力量训练方法？

A.等长训练

B.等张训练

C.等速训练

D.持续训练

9.奥林匹克运动会的格言是？

A.更快、更高、更强

B.团结、友谊、进步

C.重要的是参与，不是胜利

D.相互了解、友谊、团结和公平竞争

10.体育管理学的研究对象是？

A.体育管理的本质

B.体育管理的职能

C.体育管理的过程

D.体育管理的现象和规律

答案：1.A2.C3.A4.D5.C6.A7.A8.D9.A10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.体育的社会功能包括？

A.教育功能

B.政治功能

C.经济功能

D.娱乐功能

2.影响运动技能形成的因素有？

A.动机

B.练习

C.反馈

D.疲劳

3.运动处方的基本要素包括？

A.运动强度

B.运动时间

C.运动频率

D.运动类型

4.体育教学方法的选择依据有？

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教学条件

5.学校课余体育训练的特点包括？

A.业余性

B.基础性

C.相对系统性

D.广泛的群众性

6.运动损伤的预防原则包括？

A.加强安全教育

B.认真做好准备活动

C.合理安排运动负荷

D.加强易伤部位的训练

7.常见的运动性疾病有？

A.过度训练综合征

B.运动中腹痛

C.肌肉拉伤

D.r中暑

8.体育竞赛的组织形式有？

A.运动会

B.单项比赛

C.对抗赛

D.友谊赛

9.体育产业的构成要素包括？

A.体育主体产业

B.体育相关产业

C.体育延伸产业

D.体育边缘产业

10.体育管理的基本职能有？

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABD8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.体育锻炼能提高身体免疫力，所以运动强度越大越好。（）

2.运动技能的形成过程包括泛化、分化、巩固和自动化四个阶段。（）

3.运动中出现肌肉拉伤应立即热敷。（）

4.体育教学评价的目的主要是为了选拔优秀学生。（）

5.学校体育工作包括体育教学、课余体育训练和课余体育竞赛。（）

6.有氧运动能有效提高心肺功能。（）

7.体育管理的最终目的是提高体育事业的社会效益和经济效益。（）

8.运动损伤后，应立即停止训练，进行休息。（）

9.体育课程内容的选择应符合学生的身心发展特点。（）

10.体育竞赛的核心是公平竞争。（）

答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述体育锻炼对心理健康的作用。

能缓解压力，调节情绪，增强自信心，培养意志品质，促进人际交往。

2.简述运动损伤的急救方法。

包括止血、包扎、固定、搬运等，及时处理可防止伤势恶化。

3.简述体育教学中如何贯彻因材施教原则。

了解学生个体差异，制定分层教学目标，采用不同教学方法和手段。

4.简述体育产业发展的意义。

推动经济增长，提供就业机会，促进体育文化传播，满足群众体育需求。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高学生对体育学习的兴趣？

可通过多样化教学内容、创新教学方法、组织有趣竞赛等激发兴趣。

2.谈谈如何加强学校课余体育训练的科学性。

合理安排训练计划，注重运动负荷调控，加强医务监督等。

3.怎样促进体育与其他学科的融合？

开