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基于交际教学法的初中英语听力策略研究论文
摘要:本文以交际教学法为理论基础,探讨基于交际教学法的初中英语听力策略,旨在提高初中生英语听力水平,培养其跨文化交际能力。通过对交际教学法的内涵、初中英语听力教学现状以及交际教学法在听力教学中的应用进行深入分析,本文提出了一系列切实可行的听力策略,为初中英语听力教学提供参考。
关键词:交际教学法;初中英语;听力策略;跨文化交际能力
一、引言
(一)交际教学法的内涵及在初中英语听力教学中的重要性
1.交际教学法的内涵:交际教学法(CommunicativeLanguageTeaching,简称CLT)是一种以培养学生交际能力为目标的教学方法。它强调
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