第7课时 直线和圆的位置关系(2) 课堂导练.pptVIP

巩固提高精典范例（变式练习）第7课时直线和圆的位置关系(2)第二十四章圆

知识点1.切线的性质例1．如图，AB是⊙O的弦，AC是⊙O切线，A为切点，BC经过圆心．若∠B=20°，则∠C的大小等于（）A．20° B．25° C．40° D．50°精典范例D

1.如图，点A，B，C在⊙O上，∠ABC=29°，过点C作⊙O的切线交OA的延长线于点D，则∠D的大小为（）A．29° B．32° C．42° D．58°变式练习B

知识点2.切线的判定例2．如图，在△ABC中，AB=AC，∠B=30°，以点A为圆心，以3cm为半径作⊙A，当AB=cm时，BC与⊙A相切．精典范例6

2．如图，A、B是⊙O上的两点，AC是过A点的一条直线，如果∠AOB=120°，那么当∠CAB的度数等于度时，AC才能成为⊙O的切线．变式练习60

知识点3.切线的性质、判定的综合运用例3.如图，以△ABC的BC边上一点O为圆心的圆，经过A，B两点，且与BC边交于点E，D为BE的下半圆弧的中点，连接AD交BC于F，AC=FC．（1）求证：AC是⊙O的切线；（2）已知圆的半径r=5，EF=3，求DF的长．精典范例

精典范例证明:连接OA，OD.∵D为BE的下半圆弧的中点，∴OD⊥BE，∴∠D+∠DFO=90°.∵AC=FC，∴∠CAF=∠CFA.∵∠CFA=∠DFO，∴∠CAF=∠DFO.而OA=OD，∴∠OAD=∠ODF，∴∠OAD+∠CAF=90°，即∠OAC=90°，∴OA⊥AC，∴AC是⊙O的切线.

精典范例（2）∵圆的半径R=5，EF=3，∴OF=2.在Rt△ODF中，∵OD=5，OF=2，∴DF==

3.如图，在△ABC中，∠CAB=90°，∠CBA=50°，以AB为直径作⊙O交BC于点D，点E在边AC上，且满足ED=EA．（1）求∠DOA的度数；（2）求证：直线ED与⊙O相切．变式练习（1）∵∠DBA=50°，∴∠DOA=2∠DBA=100°.

证明:连接OE.在△EAO和△EDO中，，∴△EAO≌△EDO，∴∠EDO=∠EAO.∵∠BAC=90°，∴∠EDO=90°，∴DE与⊙O相切.变式练习

4．如图，AC是⊙O的切线，B是圆上一点，且∠B=70°，则∠BAC=（）A.20°B.40°C.50°D.70°巩固提高A

5.如图，直线l是⊙O的切线，A为切点，B为直线l上一点，连接OB交⊙O于点C．若AB=12，OA=5，则BC的长为（）A．5 B．6 C．7 D．8巩固提高D

6.如图，△ABC中，AB=5，BC=3，AC=4，以点C为圆心的圆与AB相切，则⊙C的半径为（）A．2.3 B．2.4 C．2.5 D．2.6巩固提高B

7.如图，AB是⊙O的直径，AC切⊙O于A，BC交⊙O于点D，若∠C=70°，则∠AOD的度数为（）A．70° B．35°C．20° D．40°巩固提高D

8．如图所示，O是线段AB上的一点，∠CDB=20°，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E，则∠E＝．巩固提高50°

9.如图所示，AB是⊙O的直径，AD与⊙O相切于点A，DE与⊙O相切于点E，点C为DE延长线上一点，且CE=CB．求证：BC为⊙O的切线；巩固提高证明:连接OE，OC.∵DE与⊙O相切于点E,∴∠OEC=90°.在△OBC和△OEC中，∴△OBC≌△OEC（SSS），∴∠OBC=∠OEC=90°，∴BC为⊙O的切线.

10.如图，在△ABC，AB=AC，点O是BC的中点，AB是⊙O切线，切点为D，求证：AC是⊙O切线.巩固提高解：如图，作OE⊥AC于点E.∵AB=AC，∴∠B=∠C.∵AB是切线，∴OD⊥AB，∴∠ODB=∠OEC=90.∵O是BC的中点，∴OB=OC.在△OBD和△OCE中，OB=OC，∠B=∠C，∠ODB=∠OEC，∴△OBD≌△OCE，∴OD=OE，即AC是⊙O切线.

11.如图，在Rt△ACB中，∠ACB=90°，以AC为直径作⊙O交AB于点D，E为BC的中点，连接DE并延长交AC的延长线于点F．（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）若CF=2，DF=4，求⊙O直径的长．巩固提高

如图，连接OD、CD，∵AC为⊙O的直径，∴△BCD是直角三角形，∵E为BC的中点，∴BE=CE=DE，∴∠CDE=∠DCE，∵OD=OC，∴∠ODC=∠OCD，∵∠ACB=90°，∴∠OCD+∠DCE=90°，∴∠ODC+∠CDE=90°，即OD⊥DE，∴DE是⊙O的切线；巩固提高

（2）设⊙O的半径为r，∵∠ODF=90°，∴OD2+DF2=OF2，即r2