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第9课辉煌灿烂的文学
课程标准学法指导
1.知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、1.赏析《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、
宋词、元曲、清小说等文学成就。清小说等文学作品，认识其各自文学体裁的特点。
2.了解中国古代不同时期的文学特2.联系时代背景分析文学风格的变化，尤其要理解文
色。学平民化的趋势及原因。
知识点一从《诗经》到唐诗
1.《诗经》
(1)地位：中国第一部诗歌总集。
(2)内容：收录了西周到春秋中期的诗歌，分为风、、颂三部分。
(3)影响：奠定了中国古典文学________的基础，被后世奉为儒家经典。
2.楚辞
(1)特点：采用楚国方言，句式灵活;易于表达情感，具有________风格。
⑵代表：屈原的《》。
3.汉赋
(I)产生：汉朝文学家以为基础，创造出的半诗半文的综合文体。
(2)特点：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化气度。
(3)代表：西汉________的《子虚赋》《上林赋》，东汉张衡的_《_______》。
4.唐诗
(1)背景：唐朝开放与繁荣的社会环境，科举考试以为主。
⑵概况
时期代表特点
________、
初唐
陈子昂等
边塞诗：写出了边塞景物的雄奇壮观和军旅生活的英武
高适、岑参
豪放，洋溢着豪迈的气概
盛唐
孟浩然、
山水诗：景物如画，意境幽深，富于诗情画意
李白以浪漫主义的创作，赢得“________”的美誉
杜甫以现实主义的“诗史”，被誉为“_______”
中唐白居易创作了大量平实浅近、针硬时弊的________
知识点二宋词和元曲
1.宋词
(1)背景：宋代，商业发展，城市繁荣，市民数量不断增和，的需要。
(2)特点：句子长短不齐，便于抒发感情，能够歌唱。
(3)代表：婉约派：柳永、________；豪放派：、辛弃疾。
2元曲
(1)形成：宋代时民间兴起新的诗歌形式，即散曲；元代时，散曲与一起合称元曲。
(2)特点：大多通俗生动，豪放飘逸。
(3)代表：关汉卿、等。
知识点三明清小说
1背景
(1)政治：______________进入强化阶段。
(2)经济：手工业、商业繁荣，出现。
⑶阶级：扩大。
2特点：数最繁多，体裁多样，表现手法丰富，在反映社会生活的深度和广度、人物性格的塑造、
细节的描绘、语言的运用等方面，超过前代。
3代表
(D四大名著：《》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。
(2)其他作品：_《_______》《儒林外史》。
【资料回放】(教材第42页)《关雎》属于《诗经》中的风，通过对风尚习俗的描写真实地再现
了当时的社会生活该诗为四言诗，采用了一些双声叠韵的联绵字，以增强诗歌音调的和谐美与
人物描写的生动性。
【误区警示】《诗经》和《离骚》的体裁都是诗歌，但文
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