2025广东河源市紫金县司法局选调公务员2人备考题库及答案解析（夺冠系列）.docxVIP

2025广东河源市紫金县司法局选调公务员2人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、在动态的经济社会中，平时总有一些人要变换他们的工作，或者换一个职业，或者换一个雇主，有的可能调到其他地区工作，当某项合同到期时也会出现劳动力多余。这些情况中，未找到另一个工作之前，常常会有短暂的失业。这种类型的失业被称为（）。

A.结构性失业

B.季节性失业

C.摩擦性失业

D.常态性失业

【答案】：C

2、贵阳市政府通过的《行政机关行政负责人问责办法》规定：今后政府机关“一把手”失职，将通过通报批评、扣发薪金、停职反省手段严厉“问责”，并要通过媒体向社会公开道歉，实行行政机关行政负责人问责制，有利于政府机关及其工作人员（）。

A.克服官僚主义和不正之风，杜绝腐败现象

B.增强依法行政意识，提高行政执法水平

C.保障公民的权利和自由，依法惩治犯罪

D.完善法律监督体系，确保法律的有效实施

【答案】：B

3、用于答复下级机关请示事项的公文是（）

A.指示

B.请示

C.批复

D.命令

【答案】：C

4、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的最高理想和最终目标是（）。

A.实现中华民族伟大复兴

B.实现共同富裕

C.实现共产主义

D.实现人的全面发展

【答案】：C

5、下列关于无效合同的说法，正确的是（）。

A.无效的合同自被确认为无效时即没有法律约束力

B.合同无效是指整个合同无效

C.合同部分无效，不影响其他部分的效力

D.乘人之危而订立的合同无效

【答案】：C

6、因为在高铁列车上霸占一位女士的座位，被网友戏称为“高铁霸座男”的孙某被列入“严重失信人黑名单”，被限制乘坐所有火车席别180天，这启示我们（）。①公民应合理性地行使权利②要坚持公民的权利与义务相统一③履行义务是实现公民利益的途径④要把其他公民的权利放在第一位

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】：A

7、党的第一次全国代表大会正式宣告了中国共产党的诞生，这次会议召开的地点是（）。

A.北京

B.韶山

C.上海、浙江嘉兴

D.广州

【答案】：C

8、批复是上级机关用来答复请示的公文，下列关于批复的说法，错误的是：

A.一般下级机关请示什么问题，上级机关就批复什么问题

B.批复具有行文的主动性

C.批复具有明显的权威性

D.批复事项包括批复态度和批复意见

【答案】：B

9、下列不属于“春秋五霸”的是（）。

A.宋襄公

B.秦穆公

C.楚庄王

D.秦孝公

【答案】：D

10、下列情形中构成不当得利的是（）。

A.张某捡到吴某丢失的笔记本电脑拿回家自己用

B.孟某赠与好朋友赵某一条钻石项链

C.周某超过合同约定时间向钱某偿还借款

D.张某将李某丢弃的手机捡回去继续使用

【答案】：A

11、下列批复引语符合规范要求的是：

A.你局来文收悉

B.你局上月报来的请示收悉

C.你局《关于×××的请示》（台人〔2017〕5号）收悉

D.你局〔2017〕5号文《关于×××的请示》收悉

【答案】：C

12、中国奉行（）的国防政策，中国发展不对任何国家构成威胁。

A.进攻性

B.防御性

C.和平性

D.积极性

【答案】：B

13、随着我国市场经济体制改革，政府从（）转变为（）为主。

A.直接调控，间接调控

B.间接调控，直接调控

C.依法治国，以德治国

D.以德治国，依法治国

【答案】：A

14、资本积累是（）的资本化。

A.扩大再生产

B.剩余价值

C.货币财富

D.生产制度

【答案】：B

15、下列关于明朝的说法中正确的是（）。

A.明朝的开国皇帝是朱元璋，其将都城定于北京

B.我国省级行政区的设立最早始于明朝

C.《本草纲目》《农政全书》《天工开物》的作者都是明朝人

D.明朝初年强化君主专制的措施是采用三省六部制

【答案】：C

16、关于“附件”的说法，正确的是（）。

A.附件如有序号应使用阿拉伯数字标识

B.附件应该紧接着公文正文，不必另起一行

C.附件必须与公文正文一起装订

D.附件应在其右上角标识“附件”

【答案】：A

17、孙某丈夫外出做买卖四年未归，也没有任何音讯，孙某欲改嫁。依据法律，下面说法正确的是：

A.孙某丈夫视为死亡，孙某可以直接改嫁

B.孙某丈夫不论是生是死，孙某均可以改嫁

C.孙某丈夫不论生死，只要公婆、孩子同意，又经民政部门正式登记，孙某可以改嫁

D.孙某丈夫经人民法院宣告失踪后，孙某可以改嫁

E.孙某丈夫经人民法院宣告死亡后，孙某可以改嫁

【答案】：E

18、根据赫塞和布兰查德的情境领导理论