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2025年运城幼儿师范高等专科学校单招笔试语文试题库含答案解析(5套试题).docx

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2025年运城幼儿师范高等专科学校单招笔试语文试题库含答案解析(5套试题)

2025年运城幼儿师范高等专科学校单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《论语·为政》中“温故而知新,可以为师矣”中“温故”的正确解释是()

A.重新温习

B.重新制作

C.温习旧知识

D.制作旧物

【参考答案】C

【详细解析】“温故”指温习旧知识,“知新”指从中领悟新道理。此句强调复习旧知识能启发新思考,是孔子对教师能力的要求。选项C准确对应原意,A、B、D均与“温故”的语义无关。

【题干2】下列句子中“谪”字用法错误的是()

A.朝闻道,夕死可矣(出自《论语》)

B.被贬至岭南的官员(古汉语常用义)

C.河神降下惩罚(如“谪仙”)

D.谪仙人的雅称(李白自称)

【参考答案】A

【详细解析】“谪”在古汉语中主要有两种用法:一指贬官(如B、C),二指仙人(如D)。但《论语》中无此用法,“朝闻道,夕死可矣”实为孔子所言,无“谪”字,A项属于望文生义。其他选项均符合“谪”的用法。

【题干3】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的修辞手法是()

A.比喻

B.对偶

C.夸张

D.拟人

【参考答案】B

【详细解析】“落霞”与“孤鹜”、“秋水”与“长天”形成工整的对仗,同时色彩(霞鹜)与空间(秋水平天)形成视觉呼应,符合对偶要求。比喻强调本体与喻体相似性,此句未构成比喻;夸张需夸大事实,拟人需赋予事物人格,均不符合语境。

【题干4】下列词语中“谪”指贬官的是()

A.谪仙

B.谪戍岭南

C.谪仙子

D.谪官

【参考答案】B

【详细解析】“谪戍”指因罪被流放戍边,“谪官”指贬谪的官员,均含贬官义。而“谪仙”源自李白《夜泊牛渚怀古》“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。轻舟已过万重山”,实指仙人,与贬官无关。C项“谪仙子”为文学化延伸,D项“谪官”虽合理但非常见搭配,B项为标准用法。

【题干5】《诗经·关雎》中“参差荇菜,左右流之”的“流”字含义是()

A.顺流漂浮

B.逆流而荡

C.轻轻摇动

D.顺流而逐

【参考答案】C

【详细解析】“流”在此处为动词,指荇菜随水波轻轻摇动,而非主动顺流或逆流。A、D项强调方向性,与“流之”的被动状态不符;B项“逆流”与上下文“参差荇菜”的静谧画面冲突;C项“轻轻摇动”既符合动作描写,又与后文“窈窕淑女,寤寐求之”的细腻情感相呼应。

【题干6】《世说新语》中“谢太傅问子侄:何处更有酒,何人共饮?”的“共饮”在文中的深层含义是()

A.一起饮酒

B.互相敬酒

C.一起探讨

D.互相劝诫

【参考答案】C

【详细解析】谢安问子侄“何处更有酒,何人共饮”实为借酒局试探子侄的处世态度,并非单纯问饮酒场景。“共饮”在此处指共同饮酒时交流思想,C项“一起探讨”最契合魏晋名士清谈的风气。A项仅表浅动作,B、D项与上下文“问处更有酒”的试探意图不符。

【题干7】《礼记·学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”强调的教学原则是()

A.因材施教

B.举一反三

C.现身说法

D.因地制宜

【参考答案】A

【详细解析】“道而弗牵”指引导而非强制,“强而弗抑”指严格要求而非压制,“开而弗达”指启发而非灌输,三者共同体现尊重学生主体性的因材施教原则。B项“举一反三”对应“不陵节而施”,C项“现身说法”与“道而弗牵”无关,D项“因地制宜”强调环境适应,均不符合语境。

【题干8】下列句子中“谪”字用法正确的是()

A.他因罪被谪至岭南

B.谪仙李白诗风飘逸

C.谪戍边关的将士

D.谪仙子下凡修行

【参考答案】C

【详细解析】“谪戍”指被贬谪后戍守边关,是固定搭配,C项正确。A项“谪至岭南”语法错误,应用“谪戍岭南”;B项“谪仙李白”虽常见但非常规范用法,标准表述应为“谪仙子李白”;D项“谪仙子”为文学概念,不能用于实际贬谪场景。

【题干9】《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的“以及”含义是()

A.推及

B.超越

C.贬低

D.包容

【参考答案】A

【详细解析】“以及”在此处表示将善行推广到他人身上,即“推及他人”。B项“超越”与语境无关,C项“贬低”与“老吾老”的褒义相反,D项“包容”虽接近但未准确体现“推及”的递进关系。A项“推及”最符合孟子推己及人的伦理思想。

【题干10】《文心雕龙》中“夫神思方运,不可断绝”强调的写作要素是()

A.神思

B.马尔克斯

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