2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称(基础知识、综合素质、初中体育与健康)历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称(基础知识、综合素质、初中体育与健康)历年参考题典型考点含答案.docx

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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称(基础知识、综合素质、初中体育与健康)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、《中华人民共和国教师法》最新一次修订颁布的年份是?

A.2010年

B.2019年

C.2020年

D.2023年

2、初中体育与健康课程中,核心素养包含哪一项?

A.运动技能与习惯

B.身心健康

C.社会适应

D.文化自信

3、根据《中小学德育工作指南》,德育原则中的“因材施教”要求教师关注学生的?

A.年龄特征

B.性别差异

C.发展需求

D.成绩水平

4、皮亚杰的认知发展阶段理论中,“前运算阶段”对应年龄范围是?

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.12-15岁

5、体育安全措施中,运动前必须进行的活动是?

A.拉伸训练

B.力量训练

C.热身活动

D.技术练习

6、初中体育中考中,篮球运球过障碍项目的考核重点在于?

A.球场面积丈量

B.运球节奏控制

C.防守策略应用

D.篮筐高度测量

7、《中小学教师职业道德规范》中,首要的基本要求是?

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.教育教学

D.终身学习

8、初中体育课堂中,采用“情境教学法”的主要目的是?

A.提高运动负荷

B.培养团队协作

C.创设模拟运动场景

D.增加器材使用量

9、心理健康教育课程目标中,“发展性目标”侧重于?

A.诊断心理问题

B.促进心理成长

C.处理突发事件

D.规范行为习惯

10、初中体育与健康教材中,“体能训练模块”包含哪些内容?

A.班级纪律管理

B.有氧耐力训练

C.教师备课策略

D.教学评价方法

11、根据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,初中体育课程的总课时建议为多少?

A.120-150课时

B.150-180课时

C.180-210课时

D.210-240课时

12、初中体育与健康教学应遵循的首要原则是?

A.科学性原则

B.针对性原则

C.安全性原则

D.差异性原则

13、2022版《义务教育体育与健康课程标准》强调的核心素养包括哪些方面?

A.运动能力

B.健康行为

C.体育品德

D.以上均正确

14、体育活动前必须检查的内容不包括?

A.场地平整度

B.器材安全性

C.天气状况

D.学生健康状况

15、初中体育游戏教学的主要目的是?

A.提高运动技能

B.培养团队协作

C.增强课堂趣味性

D.以上均正确

16、运动负荷适中的标准是?

A.心率=180-年龄

B.运动后10分钟心率恢复≤5次/分钟

17、初中体质健康测试中BMI指数主要用于评价?

A.运动能力

B.健康风险

C.生长发育水平

D.技能掌握程度

18、体育教学中培养学生体育品德的关键是?

A.强制遵守规则

B.通过竞赛体验公平

C.教师示范引导

D.以上均正确

19、急性运动损伤24-48小时内应采用哪种处理措施?

A.按摩

B.加压包扎

C.冰敷

D.抬高患肢

20、初中体育活动设计应遵循的首要原则是?

A.课业负担优先

B.安全第一

C.兴趣导向

D.教学进度优先

21、体育与健康课程三维目标中“情感态度与价值观”包含哪些内容?

A.增强体质

B.培养终身体育意识

C.树立合作精神

D.以上均正确

22、《中小学教师职业道德规范》中明确要求教师应做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,其中体现教师专业发展核心要求的是?

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.终身学习

D.为人师表

23、初中体育与健康课程实施中,遵循健康第一指导原则应主要体现在哪个方面?

A.提高升学率

B.强化体能训练

C.注重安全防护

D.增加课时总量

24、根据《教育法》规定,我国教师评定职称的基本条件不包括?

A.具备相应教师资格证

B.完成继续教育学时

C.通过学历层次考核

D.担任班主任满2年

25、体育教学原则中循序渐进的核心目标是?

A.提高课堂趣味性

B.促进技能系统掌握

C.增加运动负荷强度

D.缩短教学周期

26、教师专业发展阶段理论中,成熟期(专家型教师)的主要特征是?

A.创新教学设计

B.模仿成熟教师

C.独立解决问题

D.依赖行政指令

27、《中小学教师培训课程指导标准》规定,教师每5年应完成多少学时的继续教育?

A.90

B.120

C.150

D.180

28、初中体育与健康课程核心素养包含哪些维度?

A.运动技能

B.健康行为

C.体育品德

D.文化理解

29、体育教学评价中过程性评价主要关注?

A.单次测验成绩

B.学习过程

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