精品解析:四川省+成都市锦江区师一学校2025-2026学年七年级上学期11月期中数学试题-A4答案卷尾.docxVIP

精品解析:四川省+成都市锦江区师一学校2025-2026学年七年级上学期11月期中数学试题-A4答案卷尾.docx

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四川省成都市锦江区师一学校2025-2026学年七年级上学期11月期中数学试题

A卷(100分)一、选择题(每小题4分,共32分)

1.2025的相反数是(???)

A. B. C.2025 D.

2.按如图的方式截一个圆柱,截面图形是(????)

A. B. C. D.

3.人类探索浩瀚宇宙的步伐从未停止,天文学家已经探明一年之中地球与太阳之间的距离随时间变化而变化,地球与太阳之间的平均距离约为,用科学记数法将数据表示为(????)

A. B. C. D.

4.下列运算中正确的是(????)

A. B.

C. D.

5.如图示,从A地去往C地有4条路线,景元同学发现路线③最快,能正确解释这一现象的数学知识是()

A.经过一点有无数条直线

B.两点之间,线段最短

C.两点确定一条直线

D.两点之间线段的长度,叫做两点之间的距离

6.下列说法正确的是(???)

A.是二次单项式 B.是五次二项式

C.的系数是 D.的常数项是1

7.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过立方米,每立方米元;超过部分每立方米元.该地区某家庭上月用水量为立方米,则应缴水费()

A.元 B.元

C.元 D.元

8.程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》,在如图的运算程序中,若开始输入的值为48,我们发现第一次输出的结果为24,第二次输出的结果为12,……,则第2025次输出的结果为(????)

A.6 B.3 C.2027 D.1012

二、填空题(每小题4分,共20分)

9.比较大小:(选填“”、“”或“”).

10.如图,正方体的表面展开图上写有“我们热爱中国”六个字,还原成正方体后,“我”字的对面的字是.

11.若与的和仍是单项式,则的值等于.

12.如图,C为线段上一点,B为的中点,,.则的长是.

13.已知数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简.

三、解答题

14.计算与化简:

(1)

(2)

(3)

(4)

15.先化简,再求值:,其中.

16.如图是由7个相同小立方块搭成的几何体.

(1)请在下面网格中画出从正面、左面及上面看该几何体得到的形状图;

(2)已知每个小立方块的棱长为,则该几何体的表面积为____________.

17.如图,已知线段,延长到点,使得,反向延长到点,使,点为的中点.

(1)求线段的长及线段的长;

(2)若为线段上一点,且,求的长.

18.小明在“几何画板”上设计了一个数轴上的动点程序,该动点在数轴上沿正方向运动,他把观察到情况记录如下:

观察时间

数轴上动点所到的数字情况

8:00

是一个两位数字,它的两个数字之和为7.

9:00

十位与个位数字与8:00时所看到的正好颠倒了.

10:00

比8:00时看到的两位数中间多了个0.

如果设小明在8:00时看到的数的个位数字是,那么根据以上信息回答下列问题:(结果均要化简)

(1)8:00时小明看到的数可表示为___________;(用含的代数式表达);

(2)请分别求出求间和间,该动点在数轴上分别运动了多少距离?(用含的代数式表达)

(3)若该动点为匀速运动,将时该点在数轴上的位置记为时该点在数轴上的位置记为时该点在数轴上的位置记为,数轴上有点,使得,直接写出点在数轴上表示的数.

B卷一、填空题(每小题4分,共20分)

19.当时,代数式的值为3,则代数式的值为.

20.小梅同学在学习完第二章《有理数》后,对运算产生了浓厚的兴趣,她借助有理数的运算,定义了一种新运算“※”,规则如下:对于任意有理数,都有,如:,则的值为.

21.在密码学中,直接可以看到的内容为明码,对明码进行某种处理后得到的内容为密码.有一种密码,将26个大写英文字母依次对应这26个自然数(见下方表格).当明码对应的序号为偶数时,密码对应的序号;当明码对应的序号为奇数时,密码对应的序号.按上述规定,将明码“”译成密码是.(填写由2个大写字母组成的密码)

字母

l

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

字母

O

W

Y

序号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

22.如图,设有一个边长为1的等边三角形(图1),将每条边三等分,以中间的线段为一边向外做等边三角形,并去掉中间的线段后得到图2,称为第1次“生长”;再将图2的每条边三等分,并重复上述过程,得到图3,称为第2次“生长”;再将图3的每条边三等分,并重复上述过程,得到图4,称为第3次“生长”;……则第2次“生长”后的图3中图形的周长等于.第次“生长”后的图形的周长等于.

23.

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