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小学生返校安全培训课件

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目录

壹

安全培训的重要性

贰

交通安全教育

叁

校园安全常识

肆

个人防护措施

伍

网络安全教育

陆

家校合作机制

安全培训的重要性

第一章

提升安全意识

通过实例教育，让学生识别校园内外可能遇到的危险，如陌生人接近、交通规则等。

认识潜在危险

教授小学生基本的自我保护技能，如遇到紧急情况如何求助、如何避免走失等。

学习自我保护技能

通过模拟演练，让学生学会在紧急情况下保持冷静，迅速采取正确的应急措施。

培养应急反应能力

预防校园事故

熟悉校园的各个角落，包括紧急出口和安全通道，有助于在紧急情况下迅速疏散。

了解校园环境

遵循校园内的安全规则，如不在走廊奔跑、不随意触碰电器开关，以减少意外伤害的发生。

遵守校园规则

学习如何在遇到火灾、地震等紧急情况时进行自救，包括使用灭火器和进行心肺复苏。

掌握基本自救技能

培养自我保护能力

01

小学生通过学习交通信号、过马路的正确方法，提高自我保护意识，预防交通事故。

02

教育学生在遇到危险或紧急情况时，如何快速求助警察、家长或其他成年人。

03

通过案例讲解，让学生明白保护个人隐私的重要性，避免与陌生人分享个人信息。

学习基本的交通安全规则

掌握紧急情况下的求助方式

了解个人隐私保护的重要性

交通安全教育

第二章

遵守交通规则

01

正确过马路

小学生应学习使用人行横道和交通信号灯，确保安全过马路，避免发生交通事故。

02

乘坐公共交通工具

教育学生在乘坐公交车时，要遵守秩序，不在车厢内奔跑打闹，确保乘车安全。

03

识别交通标志

通过学习交通标志，小学生能够识别各种交通信号，如红绿灯、限速标志等，遵守交通规则。

校车乘坐安全

学生应学会在指定的站点上下车，并确保车辆停稳后才行动，避免发生危险。

正确上下车

01

学生在车内应遵守秩序，不随意走动或站立，确保在车辆行驶过程中的安全。

遵守车内秩序

02

教育学生在遇到紧急情况时，如车辆故障或事故，应保持冷静并听从司机指挥。

紧急情况应对

03

行人安全注意事项

学习使用人行横道和交通信号灯，确保安全通过，避免在车辆临近时突然横穿马路。

正确过马路

行人应走人行道，按照交通标志和信号指示行动，不闯红灯，确保自身安全。

遵守交通规则

走路时不玩手机或听音乐，保持注意力集中，观察周围环境，预防意外发生。

避免分心行走

校园安全常识

第三章

校园内行走规则

在校园内，学生应始终走人行道，避免在车道上行走，确保个人安全。

遵守人行道和过道

学生在上下楼梯时应靠右行走，避免拥挤和碰撞，保持秩序。

上下楼梯靠右行

在校园内奔跑或追逐容易导致摔倒或碰撞，学生应保持正常速度行走。

避免奔跑和追逐

学生应学会识别并遵守校园内的交通信号和标志，如红绿灯、斑马线等。

注意交通信号和标志

走廊和楼梯不是游戏场所，学生应在指定的活动区域玩耍，避免发生意外。

不在走廊和楼梯上玩耍

防火防灾知识

学习使用湿布捂口鼻、弯腰低姿快速撤离火场，避免吸入过多烟雾。

火灾逃生技巧

掌握灭火器的正确使用方法，如拔销、对准火源根部喷射等，确保在紧急情况下能有效使用。

正确使用灭火器

了解校园内消防栓、报警器等消防设施的位置和使用方法，以便在火灾发生时能迅速反应。

校园消防设施认知

不玩火、不乱拉电线、不在宿舍使用大功率电器，从源头上预防火灾的发生。

火灾预防措施

应对突发事件

校园欺凌应对

火灾逃生演练

01

03

开展反欺凌教育，让学生了解如何在遇到校园欺凌时保护自己，并及时向老师或家长报告。

学校应定期进行火灾逃生演练，教育学生掌握使用灭火器和安全疏散的正确方法。

02

制定地震应急预案，包括“桌下避震”和“有序疏散”等，确保学生在地震发生时能迅速反应。

地震应急措施

个人防护措施

第四章

防欺凌与暴力

欺凌包括言语、身体、社交和网络等形式，学生应学会识别并报告。

01

学校应设立匿名举报箱或热线，让学生在遭遇欺凌时能及时求助。

02

教育学生在遇到欺凌时要勇敢说“不”，并迅速离开现场，寻求成人帮助。

03

鼓励学生之间相互支持，发现欺凌行为时要勇于干预，并报告给老师或家长。

04

认识欺凌行为

建立求助机制

培养自我保护意识

同伴支持与干预

防走失与拐骗

学习识别交通信号灯、人行横道等安全标志，确保过马路时的安全。

认识安全标志

教导小学生记住家庭住址、父母电话等重要信息，以便在迷路或遇到危险时求助。

记住重要信息

强调不接受陌生人的礼物或邀请，不跟陌生人走，提高自我保护意识。

不与陌生人走

设定一个家庭内部的“安全密码”，只有家人知道，用于验证来接孩子的人是否可信。

使用“安全密码”

健康卫生习惯

小学生应养成勤洗手的习惯，尤其是在饭前便后、外出归来时，以预防细菌和病毒的传播。

勤洗手

强调个人卫生的重要性，如定