小学生道路安全培训课件.pptxVIP

小学生道路安全培训课件XX有限公司汇报人：XX

目录第一章课程概述第二章基础交通规则第四章应急处理能力第三章安全出行常识第六章家长与学校合作第五章安全教育活动

课程概述第一章

培训目的通过培训，使小学生认识到遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识。提高安全意识通过模拟和实际案例分析，教育小学生如何在日常生活中预防和应对可能发生的交通事故。预防交通事故教授小学生识别交通信号、标志，了解并遵守基本的交通规则，如过马路要走斑马线。学习基本交通规则010203

课程重要性通过培训，小学生能学会识别交通标志，增强自我保护意识，预防交通事故。提高安全意识系统学习道路安全知识，能有效减少小学生在道路上的事故发生率。减少事故发生课程教授小学生正确的行走、过马路等习惯，帮助他们养成遵守交通规则的好习惯。培养良好习惯

面向对象通过互动游戏和故事讲解，增强小学生对道路安全的认识和自我保护意识。小学生安全意识培养强调家长在孩子道路安全教育中的作用，提倡家校合作，共同为孩子营造安全的成长环境。家长与学校的合作利用动画和角色扮演，让小学生在轻松愉快的氛围中学习交通规则，提高学习效果。交通规则的趣味学习

基础交通规则第二章

交通信号识别红灯停，绿灯行，黄灯亮时需注意准备停车，这是最基本的交通信号识别规则。红绿灯信号在人行横道上，行人应遵循信号灯指示，确保安全过街，避免发生交通事故。人行横道信号识别并遵守各种交通标志，如限速标志、禁止标志等，是确保道路安全的重要一环。交通标志识别交通警察的手势信号也是指挥交通的重要方式，如停止、直行、转弯等手势，需正确理解并遵守。手势信号

行人与车辆通行规则行人应走人行道，过马路时使用人行横道或过街天桥，遵守红绿灯指示。行人通行规则01车辆在道路上行驶时应保持在自己的车道内，遵守交通信号灯和标志指示，不超速、不逆行。车辆通行规则02儿童在成人监护下过马路，应学习识别交通信号，了解安全过街的基本知识。儿童安全过马路03骑自行车者应佩戴安全头盔，夜间骑行需开启车灯，遵守交通规则，不随意变道或穿行。自行车通行规则04

安全标志与标线小学生应学会识别常见的交通标志，如禁止通行、人行横道、限速标志等，以确保自身安全。认识交通标志斑马线是行人过街的安全通道，小学生需知道在斑马线上行走时，车辆应停车让行。遵守斑马线规则了解并遵守道路标线，如实线、虚线、停止线等，这些标线指示了车辆和行人的通行规则。理解标线含义

安全出行常识第三章

步行安全学习使用人行横道和交通信号灯，确保安全过马路，避免在车辆临近时突然横穿。正确过马路教育小学生在行走时不要玩手机或听音乐，保持注意力集中，以及时发现潜在危险。避免分心行为引导学生理解并遵守交通规则，如走人行道、不闯红灯，确保步行时的安全性。遵守交通规则

骑自行车安全01佩戴安全头盔为了减少头部受伤的风险，小学生骑自行车时必须佩戴合适的头盔。02遵守交通规则小学生骑车时应学习并遵守交通信号灯、标志和路面标线，确保安全通行。03选择合适的自行车选择适合自己身高和体型的自行车，确保骑行时的舒适度和控制性。04正确使用车灯和反光装置在光线不足的条件下骑行，应使用车灯和反光装置，提高可见性，预防事故。

乘坐交通工具安全在乘坐汽车时，小学生应正确系好安全带，确保在紧急刹车或碰撞时能有效保护自己。正确使用安全带乘坐公交车或地铁时，要遵守站台和车厢内的秩序，不推挤、不奔跑，确保安全上下车。遵守公共交通规则教育小学生识别交通工具上的紧急设施，如安全锤、紧急按钮等，并在必要时正确使用它们。识别和使用紧急设施

应急处理能力第四章

遇到交通事故怎么办03在确保自身安全的前提下，尽量保护事故现场，设置警示标志，防止其他车辆造成二次伤害。保护现场，避免二次伤害02立即拨打120或110求助，报告事故地点、受伤情况，等待专业人员到来。拨打紧急电话求助01在交通事故发生后，首先保持冷静，迅速评估自己和他人的受伤情况及周围环境的安全性。保持冷静，评估情况04事故发生后，记录下事故现场的详细信息，包括时间、地点、涉及车辆和人员等，为后续处理提供依据。记录事故信息

紧急情况下的求助方法01拨打急救电话教导孩子在紧急情况下拨打120或110，并简要说明情况。02寻求成人帮助教育孩子遇到危险时，应向身边的成人求助，如老师、家长或警察。

预防和应对欺凌通过角色扮演和情景模拟，帮助小学生识别欺凌行为，如言语嘲笑、身体攻击等。认识欺凌行育学生在遭遇欺凌时，要勇敢地向老师、家长或同学求助，不要独自承受。建立求助意识教授小学生基本的自我保护技巧，如避免单独行动，学会大声呼救或使用防身工具。学习自我保护通过小组讨论和故事分享，培养学生的同理心，让他们理解欺凌对受害者的伤害。培养同理心

安全教育活动第五章

角色扮演游戏学生扮演交通警察，学习交