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◼考察形式
⚫专业笔试
⚫+简答题+论述题+案例分析
◼备考重点
⚫公共管理思维体系（联结理论、联系实际、指导实际）
公共管理专业知识储备：
1、定义类（、特点表现、功能作用）
2、解析类(措施：怎么做、：为什么、不同主体对比）
3、类（如何发展、古今对比）
◼考察形式
⚫专业笔试
⚫+简答+论述+案例分析
◼备考重点
⚫公共管理思维体系（联结理论、联系实际、指导实际）
⚫公共管理专业知识储备：
1、定义类（、特点表现、功能作用）
2、解析类（措施：怎么做、：为什么、不同主体对比）
3、类（如何发展、古今对比）
◼公共管理的基本概念
以为的公共部门(主体:谁)整合社会的各种力量，广泛运用的、经济的、管理的、
法律的方法(:用什么)，强化治理能力，提升绩效和公共服务品质，从而实现公共福祉
和公共利益。(目的:干什么)
【结合现实案例，重点理解各种】
【公共+(、经济、管理和法律)管理+强己提效为民】
◼公共管理的基本概念
以为的公共部门（主体：谁）整合社会的各种力量，广泛运用的、经济的、管理的、
法律的方法（：用什么），强化治理能力，提升绩效和公共服务品质，从而实现公共福
祉和公共利益。（目的：干什么）
【结合现实案例，重点理解各种】
【公共+（政经管法）管理+强己提效为民】
公共管理和私人管理的异同
⚫相同
组织：都包含了合作团体的活动
管理:都必须履行一般管理的职能
⚫不同
主体:以为的公共部门VS以个人为的私人组织
:公管有、经济、管理和法律等各种（尤其是和法律）VS私管主要是经济和
管理的→公管具有，有国家强制力作为后盾VS私管有经济，遵循市场竞争
目的\使命:为了公共福祉和利益vs私人物品，个人利益最大化
特点:多元制衡、重视责任VS重视效率、自由灵活
【通过对比强化对公共管理的认知】
◼公共管理和私人管理的异同
⚫相同
组织：都包含了合作团体的活动
管理：都必须履行一般管理的职能
⚫不同
主体：以为的公共部门VS以个人为的私人组织
：公管有政经管法各种（尤其是政法）VS私管主要是经济和管理的
→公管具有，有国家强制力作为后盾VS私管有经济，遵循市场竞争
目的\使命：为了公共福祉和利益vs私人物品，个人利益最大化
特点：多元制衡、重视责任VS重视效率，自由灵活
【通过对比强化对公共管理的认知】
考研、财务、、类考试和等课程：kaoshi339
◼公共管理者应当掌握的知识和技能
⚫素质:素养、道德素质、心理素质等【引申“五有好”】
⚫技能：
1、技术性技能：就是掌握自己管理范围内所需的技术和方法
2、概念性技能：宏观视野、系统思考、掌握大局
3、诊断技能：分析、探究问题、思考对策
4、人际关系技能：公共管理是合作团体的活动，所以
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