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2025届福建省泉州市惠安四中学、东山中学初三教学测试(一)生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、细菌和真菌在生态系统中属于()
A.消费者 B.分解者 C.生产者 D.制造者
2、制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()
A.隔绝空气,抑制细菌繁殖
B.造成缺氧环境,利于乳酸发酵
C.阻止细菌入坛,防止污染
D.阻止气体对流,利于醋酸菌发酵
3、下列做法及解释不合理的是
A.真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物生长繁殖
B.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢
C.自制酸奶过程中,应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后,再倒入酸奶并封存
D.对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物
4、上课的时候,小明由看黑板到低头做笔记的过程中,瞳孔和晶状体的变化是()
A.扩大、曲度增加B.缩小、曲度增大
C.扩大、曲度减小D.缩小、曲度减小
5、在大豆种子萌发成幼苗的过程中,其内部发生着一系列的变化,下列有关说法不正确的是()
A.植物传粉、受精后,子房中的胚珠发育成种子,受精卵发育成种子中的胚
B.大豆种子萌发过程中,营养来自于胚乳和子叶
C.种子中最重要的结构是胚,胚根最先突破种皮
D.大豆幼苗主要通过成熟区从土壤中吸收水和无机盐,吸收来的水分只有少部分用于光合作用等生命活动,大部分散失到空气中
6、下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用()
A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
7、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。下列预防措施属于切断传播途径的是()
A.积极宣传预防艾滋病的知识
B.对艾滋病患者进行治疗
C.加快艾滋病疫苗的研制
D.洁身自爱,杜绝性滥交
8、下列有关动植物体结构层次的叙述中,不正确的是()
A.动植物的各种组织是由细胞分化形成的
B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官
D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
9、绿色植物养育了生物圈中的其他生物。下列关于绿色植物生活的描述正确的是()
A.“清明前后,种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件
B.植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐
C.在花的结构中雌蕊比雄蕊重要,因为雌蕊才和果实的形成有关
D.蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水,这对植物来说是一种浪费
10、探究的一般过程,其正确顺序是()
①发现问题、提出问题②作出假设③表达交流④设计方案⑤实施实验⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③
C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
11、存放久了的萝卜会出现空心现象,下列说法正确的是()
A.蒸腾作用散失了大量的水分 B.光合作用吸收了大量的水分
C.呼吸作用消耗了大量的有机物 D.光合作用释放了大量的氧气
12、下列生物新个体的产生,哪些是属于无性生殖()
①把大豆种子播种后长出大豆秧苗
②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③草履虫通过分裂产生新个体
④玉米种子种下长出玉米幼苗
⑤鸡蛋孵化出小鸡
⑥“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株
⑦把仙人球嫁接到仙人掌上.
A.①②③ B.⑤⑥⑦ C.③⑥⑦ D.②④⑤
13、对于如图所示过程的描述,正确的是()
A.该图表示扦插过程
B.图中所示为有性生殖过程
C.②为①提供生长发育所需营养
D.①以后所结果实性状由②决定
14、某些病人的骨骼肌瘫痪,并逐渐出现萎缩现象,很可能是由于()
A.缺乏锻炼
B.肌细胞生活的内环境成分不稳定
C.没有血液的供应
D.支配该肌肉的神经受到损伤
15、暴风雨袭击往往会造成玉米倒伏,农民要尽快采取相应的补救措施,以减少损失。下列叙述正确的是()
A.尽快排水是为了减少玉米吸收水分 B.倒伏后茎内导管受损,不能输送有机物
C.进
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