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2025年幼儿园科学探索试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

请根据题目要求，在下方填写你的答案。

一、请圈出图片中不是该类植物的。（每题1分，共5分）

（假设图片：苹果树、香蕉树、水草、桃花、松树）

（请在此处作答，例如：水草）

二、请圈出图片中不是该类动物的。（每题1分，共5分）

（假设图片：小鸟、小鱼、兔子、汽车、乌龟）

（请在此处作答，例如：汽车）

三、请将下列天气现象与对应的图片连起来。（每题1分，共5分）

（假设有：太阳??、雨伞??、雪花??、太阳??、大风???五个词语/文字，和对应的五个图片）

（请在此处作答，例如：将“雨伞??”连到“下雨”的图片上）

四、请将下列物体按照“能漂浮”和“不能漂浮”分成两类，并在后面的（）里写上物体的名称。（每题1分，共4分）

（假设物体：木块、石头、橡皮、塑料杯）

（请在此处作答，例如：木块（能漂浮）；石头（不能漂浮）；橡皮（不能漂浮）；塑料杯（能漂浮））

五、请根据图片，在后面的（）里写出对应的颜色。（每题1分，共4分）

（假设图片：一个红色的球，一个黄色的花，一个蓝色的汽车，一个绿色的树叶）

（请在此处作答，例如：红色（）；黄色（）；蓝色（）；绿色（））

六、请圈出下列数字表示的数量，与图片中物体的数量相符的。（每题1分，共3分）

（假设题目：数字“3”，图片是三个苹果；数字“5”，图片是五个积木；数字“2”，图片是两个气球）

（请在此处作答，例如：圈出数字“3”；圈出数字“5”；圈出数字“2”）

七、请将能滚动的物体圈出来。（每题1分，共4分）

（假设物体：球、积木、皮球、立方体玩具、铅笔）

（请在此处作答，例如：圈出球、圈出皮球、圈出立方体玩具、圈出铅笔）

八、请将下列动物与其喜欢吃的食物连起来。（每题1分，共4分）

（假设有：小鸟??、小猫??、小鱼??、小兔??四个动物图标，和对应的四个食物图标：鱼、肉、菜、胡萝卜）

（请在此处作答，例如：小鸟??连到鱼肉）

九、请根据图片，在后面的（）里写出对应的形状。（每题1分，共3分）

（假设图片：一个圆形，一个正方形，一个三角形）

（请在此处作答，例如：圆形（）；正方形（）；三角形（））

十、请将下列物品按照“活的”和“死的”分成两类，并在后面的（）里写上物品的名称。（每题1分，共4分）

（假设物品：小树、石头、小狗、椅子）

（请在此处作答，例如：小树（活的）；石头（死的）；小狗（活的）；椅子（死的））

试卷答案

一、水草

解析：水草是植物，但生长在水中，与苹果树、香蕉树、桃花、松树（陆生植物）属于不同类型。

二、汽车

解析：小鸟、小鱼、兔子和乌龟都是动物，而汽车是交通工具，不属于动物。

三、（请根据实际连线情况填写，例如：雨伞??连到下雨；雪花??连到下雪；太阳??连到晴天；大风???连到有风）

解析：此题考察对常见天气现象及其标志的认识，需将文字描述与对应的图标准确匹配。

四、木块（能漂浮）；石头（不能漂浮）；橡皮（不能漂浮）；塑料杯（能漂浮）

解析：此题考察对物体沉浮特性的初步认知，需要根据生活经验判断哪些物体放入水中容易浮起，哪些容易沉没。

五、红色（）；黄色（）；蓝色（）；绿色（）

解析：此题考察对基本颜色的认识和命名能力，需要准确读出或说出图片所显示的颜色。

六、圈出数字“3”；圈出数字“5”；圈出数字“2”

解析：此题考察对数与量的对应关系，需要找出数字与图片中物体数量一致的那个数字。

七、圈出球；圈出皮球；圈出立方体玩具；圈出铅笔

解析：此题考察对物体运动特性的观察，需要识别哪些物体放置在水平面上能够自然滚动。

八、小鸟??连到鱼肉；小猫??连到肉；小鱼??连到鱼；小兔??连到胡萝卜

解析：此题考察对动物与其常见食物关系的认知，需要将动物与其最喜欢或最典型的食物进行匹配。

九、圆形（）；正方形（）；三角形（）

解析：此题考察对基本几何图形的认识和命名能力，需要准确识别图片中的形状并说出其名称。

十、小树（活的）；石头（死的）；小狗（活的）；椅子（死的）

解析：此题考察对“活”与“死”的简单区分能力，需要根据日常经验判断哪些事物具有生命特征，哪些没有。