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学前教育专业混合式教学中线上线下互动设计与实施
前言
在混合式教学过程中，由于学生背景和学习能力的差异，可能会出现个别学生对线上学习平台的不适应，或者在自主学习过程中遇到困难。因此，教师需要根据学生的差异化需求，进行个性化的辅导与支持。可以通过定期开展个别辅导、设置学习小组、开展线上答疑等方式，帮助学生克服学习中的困难，实现教育公平。
产教融合背景下的学前教育课程混合式教学，离不开现代信息技术的支持。教师应充分利用互联网、移动学习平台、教学管理系统等技术手段，为学生提供便捷的在线学习资源和互动平台。技术支持不仅体现在提供多样化的学习资源，还应当
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