Unit 4 Helping out写作帮 课件 2025-2026学年度外研版英语八年级下册.pptxVIP

Unit 4 Helping out写作帮 课件 2025-2026学年度外研版英语八年级下册.pptx

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如何写与提供帮助及志愿活动相关的文章;1.谈论帮助他人的重要性及意义;

2.讲述自己/他人伸出援手或接受帮助的经历;

3.分享自己参加志愿活动的经历及感受等。

讲述助人经历或受助经历时,时态以一般过去时为

主,人称多用第一人称和第三人称。;你对陌生人做过一些温暖的、善意的小事吗?或者你接

受过任何萍水相逢的援助吗?请你回顾过往,以“Asmall

actofkindness”为题写一篇英语短文,分享一段你帮助

他人或接受他人帮助的经历。;要点:1.What’syourexperienceabouthelpingothersor

gettinghelpfromothers?

2.Whathaveyoulearntfromtheexperience?

3.Whatwillyoudointhefuture?;要求:1.短文须包括所有要点,可适当发挥;

2.词数100左右(开头已给出,不计入总词数)。

Asmallactofkindness

Wedon’talwaysneedtodosomethingspecialto

helpothers.Sometimesasmallactofkindnesscan

makeabigdifference._____________________________

_________________________________________________;审体裁:记叙文

审主题:助人经历/受助经历

审人称:以第一人称为主

审时态:以一般过去时为主

审要点:事情的经过、感悟与收获、未来行动;词

汇;词

汇;词

汇;词

汇;句

子;句

子;句

子;句

子;句

子;句

子;佳作展示

Asmallactofkindness

Wedon’talwaysneedtodosomethingspecialto

helpothers.Sometimesasmallactofkindnesscan

makeabigdifference.

;①LastThursday,onmywaybackhome,Isawan

elderlyblindmanwanderingonthecornerofthestreet.

②Ithoughttheremustbesomethingformetodo.③

Aftertalkingwiththeelderlyman,Idecidedtohelp

himcrosstheroad.④Whenwewerewalkingacrossthe;?;ourselves.⑥Inthefuture,I’llalwaysbereadytooffer

ahelpinghandtopeopleinneed.;名师点评

本文要点齐全,语言流畅,条理清晰,是一篇不错

的习作。

①句运用seesb.doingsth.结构,点明了故事发生的背景。

②句运用情态动词must表肯定推测,准确表达出“我”的心

理活动。;③句运用decidetodosth.及helpsb.dosth.结构,描述

了“我”的助人行为。

④用含有when引导的时间状语从句的复合句,表现出

“个人善意”到“他人善意”的传递。

⑤句运用notonly...butalso...句式,总结了助人的感悟与

收获。

⑥句运用bereadytodosth.和offersth.tosb./sth.结构,

表明了自己未来的行动。

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