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2025-11-14;教学目的：
1.知识、技能目标：通过分析、设计迷宫路线，培养学生的逻辑性思维能力。
2.情感目标：通过陶艺迷宫游戏激发学生对事物的探索能力和对陶艺的热爱，促进学生之间的沟通交流、配合、协作能力。
教学重点：
迷宫的设计。
教学难点：
制作迷宫拐角时的技巧。
教学教
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