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主题
5AUnit2Anewstudent(上)
学习目标
掌握第二单元Storytime中的单词、短语和句型;
2.熟练掌握Therebe句型。
教学内容
【多元导学】
上次课后巩固作业复习;
2、互动探索
Canyoutelluswhat’sinyourschool?
School
Facilities
Toms?school
There?is?an?art?room,?a?library?and?a?playground.
Amys?school
There?is/are...
Jacks?school
There?is/are...
【互动精讲】
重点词汇
【知识梳理1】
student学生
【复数形式】______________
【例题精讲】
SheisastudentatSunshineSchool.
【巩固练习】
一位新学生______________________
【知识梳理2】
classroom教室
音乐教室musicroom美术教室artroom电脑教室computerroom
【例题精讲】
Wehave40classrooms,3musicrooms,6artroomsand2computerrooms.
【巩固练习】
在我们学校有许多教室。
__________________________________________.
重点短语
【知识梳理1】
show…around带领某人参观
show后面要用人称的宾格形式,around后面可以加具体的地点。
【例题精讲】
Letmeshowyouaroundthepark.让我带你参观这个公园吧。
【巩固练习】
你能带我们参观你的卧室吗?
__________________________________________.
【知识梳理2】
ontheplayground在操场上
也可以说intheplayground
【例题精讲】
Therearemanyboysandgirlsontheplayground.操场上有很多学生。
【巩固练习】
操场上有男孩子在踢足球。
__________________________________________.
重点句型
【知识梳理1】
Let’sgoandhavealook.让我们去看一看。
havealook后面可以加at再加看的具体对象。
Let’s=letus,后面要用动词的原形。
【例题精讲】
Letmehavealookatyournewschoolbag.让我来看看你的新书包。
【巩固练习】
让我们去看一看小兔子吧。
.
2.--让我们去问问她吧。--好的。
.
【知识梳理2】
Howmanyclassroomsarethereinourschool?我们学校有多少间教室?
Howmany…用来询问可数名词的多少,不可数名词要用Howmuch,Howmuch也可以用来询问物品的价格。
【例题精讲】
例1.Howmanyorangesarethereonthetable?桌子上有多少个橙子?
例2.Howmuchisthisbook?这本书多少钱?
【巩固练习】
1.桌上有多少个鸡蛋?
.
2.你想要多少果汁?
.
语法
【知识梳理】
Therebe句型八要点
1、therebe结构表示“某时、某地存在着什么事物或人”,包括thereis、thereare。
2、在therebe句型中,主语是单数或是不可数名词,be动词用is;主语是复数,be动词用are;如有几件物品,be动词根据最近be动词的那个名词决定—“就近原则”。
3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。
4、some和any在therebe句型中的运用:some用于肯定句,any用于否定句或疑问句。
5、and和or在there
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