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小班生活自理能力测试及培养方案

一、选择题（每题2分，共10题）

1.小班幼儿在吃饭时，应该怎样做是正确的？

A.用手抓食物吃

B.用勺子吃饭

C.用筷子吃饭

D.直接将食物放进嘴里

2.幼儿穿衣服时，以下哪个步骤是最后的？

A.穿上上衣

B.穿上裤子

C.系好鞋带

D.穿上鞋子

3.小班幼儿在洗手时，应该怎样做？

A.用脏手直接去摸门把手

B.洗手后用干净毛巾擦干手

C.洗手时不用抹肥皂

D.洗手时把水龙头开得很大

4.幼儿整理玩具时，应该怎样做？

A.把玩具随意放在地上

B.把玩具放进指定的玩具箱子里

C.把玩具扔进垃圾桶

D.把玩具放在其他小朋友的玩具箱子里

5.小班幼儿在喝水时，应该怎样做？

A.用力喝水，一口气喝完

B.小口小口地喝

C.直接把水倒进嘴里

D.不喝水，只玩水杯

6.幼儿刷牙时，应该怎样做？

A.用力刷，把牙齿刷得通红

B.不刷牙，用舌头代替

C.用正确的姿势刷牙

D.用手指代替牙刷刷牙

7.小班幼儿在睡觉时，应该怎样做？

A.脱掉衣服，光着身子睡觉

B.躺在床上，闭上眼睛睡觉

C.在床上玩耍，不睡觉

D.和其他小朋友一起睡

8.幼儿整理床铺时，应该怎样做？

A.不整理床铺

B.把被子叠成方形

C.把被子随意地盖在身上

D.把枕头放在地上

9.小班幼儿在走路时，应该怎样做？

A.拐着其他小朋友走路

B.直着走路，不看路

C.小心走路，注意安全

D.在地上爬行

10.幼儿使用剪刀时，应该怎样做？

A.用力剪，把纸剪破

B.不剪，只玩剪刀

C.用正确的姿势使用剪刀

D.把剪刀递给其他小朋友

二、判断题（每题2分，共10题）

1.小班幼儿在吃饭时可以吃零食。（×）

2.幼儿穿衣服时可以不用穿袜子。（×）

3.小班幼儿在洗手时可以用脏毛巾擦手。（×）

4.幼儿整理玩具时可以把玩具放在地上。（×）

5.小班幼儿在喝水时可以不用洗手。（×）

6.幼儿刷牙时可以用手指代替牙刷。（×）

7.小班幼儿在睡觉时可以不脱衣服。（×）

8.幼儿整理床铺时可以把被子随意地盖在身上。（×）

9.小班幼儿在走路时可以不看路。（×）

10.幼儿使用剪刀时可以把剪刀递给其他小朋友。（×）

三、简答题（每题5分，共5题）

1.小班幼儿在吃饭时应该怎样做才能养成良好的饮食习惯？

2.幼儿穿衣服时应该怎样做才能快速穿好衣服？

3.小班幼儿在洗手时应该怎样做才能洗得更干净？

4.幼儿整理玩具时应该怎样做才能保持教室的整洁？

5.小班幼儿在喝水时应该怎样做才能喝得更健康？

四、操作题（每题10分，共2题）

1.请模拟小班幼儿穿衣服的步骤，并说明每一步的正确做法。

2.请模拟小班幼儿整理床铺的步骤，并说明每一步的正确做法。

参考答案及解析

一、选择题

1.B

解析：小班幼儿应该学会用勺子吃饭，这样可以培养他们的手眼协调能力，为以后使用筷子打基础。

2.D

解析：幼儿穿衣服的步骤应该是先穿上上衣，然后穿上裤子，最后穿上鞋子。系好鞋带是最后的步骤。

3.B

解析：小班幼儿在洗手时应该用干净毛巾擦干手，这样可以避免细菌传播，保持卫生。

4.B

解析：幼儿整理玩具时应该把玩具放进指定的玩具箱子里，这样可以保持教室的整洁，方便下次使用。

5.B

解析：小班幼儿在喝水时应该小口小口地喝，这样可以避免呛水，保证健康。

6.C

解析：幼儿刷牙时应该用正确的姿势刷牙，这样可以清洁牙齿，预防龋齿。

7.B

解析：小班幼儿在睡觉时应该躺在床上，闭上眼睛睡觉，这样可以保证充足的睡眠。

8.B

解析：幼儿整理床铺时应该把被子叠成方形，这样可以保持床铺的整洁。

9.C

解析：小班幼儿在走路时应该小心走路，注意安全，这样可以避免摔倒受伤。

10.C

解析：幼儿使用剪刀时应该用正确的姿势使用剪刀，这样可以避免受伤，并提高剪纸的技能。

二、判断题

1.×

解析：小班幼儿在吃饭时不可以吃零食，这样可以避免影响正餐的摄入。

2.×

解析：幼儿穿衣服时应该穿袜子，这样可以保护脚部，保持卫生。

3.×

解析：小班幼儿在洗手时不能用脏毛巾擦手，这样可以避免细菌传播。

4.×

解析：幼儿整理玩具时不能把玩具放在地上，这样可以保持教室的整洁。

5.×

解析：小班幼儿在喝水时应该洗手，这样可以避免细菌传播。

6.×

解析：幼儿刷牙时不能用手指代替牙刷，这样可以保证牙齿的清洁。

7.×

解析：小班幼儿在睡觉时应该脱衣服，这样可以保持床铺的整洁，避免出汗。

8.×

解析：幼儿整理床铺时不能把被子随意地盖在身上，这样可以保持床铺的整洁。

9.×

解析：小班幼儿在走路时应该看路，这样可以避