2025年湖北省公务员申论文章写作模拟测试试卷(含答案).docxVIP

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2025年湖北省公务员申论文章写作模拟测试试卷(含答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项:

1.本试卷共4题,总字数不少于1000字。

2.请在答题卡上作答。

给定材料:

材料一:

近年来,我国数字经济发展势头强劲,成为推动经济高质量发展的重要引擎。湖北省作为中部崛起的重要省份,积极拥抱数字经济浪潮,涌现出一批优秀的数字企业,在智能制造、电子商务、数字文娱等领域取得了显著成绩。然而,湖北省数字经济发展也面临着一些挑战,例如数字基础设施建设不足、数字人才培养滞后、数据资源整合共享不够等。

材料二:

某市在推进数字经济发展过程中,注重发挥政府引导作用,出台了一系列政策措施,鼓励企业数字化转型,支持数字基础设施建设,培养数字人才。该市还积极打造数字产业集群,吸引了一批知名数字企业落户。然而,该市数字经济发展也存在一些问题,例如中小企业数字化转型意愿不强、数字经济发展不平衡不充分、数字治理能力有待提升等。

材料三:

“老张头”是某市一家传统手工艺人的代表。近年来,他积极学习数字技术,将传统手工艺品与电商平台相结合,开设了自己的网店,产品远销全国各地。他的经历带动了当地许多手工艺人走上了数字化转型之路。然而,他也面临着一些困难,例如电商平台竞争激烈、数字营销知识不足、物流成本较高等。

材料四:

数字经济发展离不开数据要素的支撑。然而,目前我国数据资源分散在各个部门和企业,数据共享开放程度不高,数据交易市场尚不成熟,数据安全风险也不容忽视。湖北省在推进数字经济发展过程中,也面临着数据要素瓶颈的制约。

材料五:

某机构发布的报告显示,未来五年,我国数字经济将保持高速增长态势,数字经济规模将突破100万亿元大关。数字经济将成为经济增长的主要动力,数字经济与其他产业的融合也将更加深入。湖北省应抓住数字经济发展机遇,加快数字产业化和产业数字化步伐,推动数字经济高质量发展。

作答要求:

请参考给定材料,围绕“数字经济”这一主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:观点明确,论据充分,逻辑严谨,语言流畅,字数不少于1000字。

试卷答案

文章:

拥抱数字经济浪潮,赋能高质量发展

数字经济的蓬勃兴起,正以前所未有的力量重塑着全球经济格局,也深刻改变着人类的生产生活方式。作为中部崛起的重要省份,湖北省积极拥抱数字经济浪潮,涌现出一批优秀的数字企业,在智能制造、电子商务、数字文娱等领域取得了显著成绩。然而,我们也必须清醒地认识到,湖北省数字经济发展还面临着一些挑战,如数字基础设施建设不足、数字人才培养滞后、数据资源整合共享不够等。因此,我们必须抓住数字经济发展机遇,加快数字产业化和产业数字化步伐,推动数字经济高质量发展,为湖北省经济注入新的活力。

首先,加强数字基础设施建设,夯实数字经济发展根基。数字基础设施是数字经济的“底座”,是数字经济发展的基础支撑。湖北省应加大对5G网络、数据中心、工业互联网等新型基础设施建设投入,构建高速、泛在、智能的数字基础设施体系。例如,可以借鉴某市的经验,积极打造数字产业集群,吸引了一批知名数字企业落户,通过集聚效应,带动整个区域数字基础设施建设水平的提升。同时,还要注重农村地区的数字基础设施建设,缩小城乡数字鸿沟,让更多人民群众共享数字经济发展成果。

其次,培养数字人才,打造数字经济发展动力。人才是第一资源,数字经济发展离不开高素质的数字人才队伍。湖北省应加强数字人才培养,完善数字人才培养体系,鼓励高校、企业等共同培养数字人才。可以借鉴“老张头”的经验,鼓励传统产业从业人员积极学习数字技术,提升自身数字素养,适应数字经济时代的发展需求。同时,还要引进高端数字人才,为数字经济发展提供智力支持。例如,可以出台一系列政策措施,吸引国内外优秀的数字人才来湖北发展,为数字经济发展提供强有力的人才保障。

再次,推动数据要素市场化配置,释放数据要素价值。数据是数字经济的核心要素,数据要素的市场化配置对于释放数据要素价值至关重要。湖北省应积极探索数据要素市场化配置机制,推动数据资源整合共享,构建数据交易市场,完善数据安全治理体系。可以借鉴材料四中的问题,思考如何打破数据壁垒,促进数据流通,让数据在流动中创造更大的价值。同时,还要加强数据安全保护,确保数据安全可控,为数字经济发展营造安全稳定的环境。

最后,加强数字治理,营造良好的数字经济发展生态。数字经济发展离不开良好的数字治理环境。湖北省应加强数字治理能力建设,完善数字经济相关法律法规,加强市场监管,打击侵犯知识产权等行为,营造公平竞争的市场环境。可以借鉴某市的经验,该市在推进数字经济发展过程中,注重发挥政府引导作用,出台了一系列政策措施,鼓励企业数字化转型,支持数字基础设施建设,培养数字人才。同时,还要加强数字经济宣传教

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