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2025年中学教师资格考试（数学学科知识）训练题后附答案

一、填空题

1.数学课程目标包括结果目标和过程目标，结果目标使用“了解”“理解”“掌握”“运用”等术语表述，过程目标使用“经历”“体验”“探索”等术语表述。

2.数学是研究数量关系和空间形式的科学。

3.初中数学的基础知识主要是代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出来的数学思想和方法。

4.函数的三种表示方法分别是解析法、列表法、图象法。

5.三角形按角分类可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

6.数据的收集方法有全面调查、抽样调查。

7.一个数的绝对值是它本身，这个数是正数和0。

8.不等式的两边同时加上（或减去）同一个数（或式子），不等号的方向不变。

9.多边形的内角和公式为(n-2)×180°（n≥3且n为整数）。

10.二次函数的顶点式为y=a(x-h)2+k（a≠0），顶点坐标是(h,k)。

二、单项选择题

1.下列数学分支中，最基础的是（）

A.代数B.几何C.算术D.分析

答案：C

2.数学教学中，培养学生的核心素养不包括以下哪一项（）

A.数学抽象B.逻辑推理C.审美能力D.数学运算

答案：C

3.初中阶段，学生开始接触的一种重要的数学思想是（）

A.函数思想B.分类讨论思想C.极限思想D.模型思想

答案：B

4.若a＞b，c为实数，则下列不等式一定成立的是（）

A.ac＞bcB.ac＜bcC.ac2＞bc2D.ac2≥bc2

答案：D

5.下列函数中，是反比例函数的是（）

A.y=2x+1B.y=-x2C.y=1/xD.y=x2

答案：C

6.三角形三条高所在直线的交点一定在（）

A.三角形的内部B.三角形的外部C.三角形的顶点D.以上情况都有可能

答案：D

7.已知一组数据1，2，3，4，5，这组数据的方差是（）

A.1B.2C.3D.4

答案：B

8.一个多边形的内角和是720°，则这个多边形是（）

A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形

答案：C

9.二次函数y=2(x-3)2+1的对称轴是（）

A.x=3B.x=-3C.x=1D.x=-1

答案：A

10.下列说法正确的是（）

A.所有的质数都是奇数

B.一个数的因数一定比它本身小

C.两个连续自然数的和一定是奇数

D.0除以任何数都得0

答案：C

三、多项选择题

1.数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维，要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。其中良好的数学学习习惯包括（）

A.认真勤奋B.独立思考C.合作交流D.反思质疑

答案：ABCD

2.下列属于无理数的是（）

A.πB.22/7C.√2D.0.3

答案：AC

3.下列函数中，图象经过原点的有（）

A.y=2xB.y=-x+1C.y=x2D.y=1/x

答案：AC

4.三角形全等的判定方法有（）

A.SSSB.SASC.ASAD.AAS

答案：ABCD

5.下列调查方式合适的是（）

A.为了了解炮弹的杀伤力，采用普查的方式

B.为了了解全国中学生的睡眠状况，采用抽样调查的方式

C.为了了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查的方式

D.对载人航天器“神舟十号”零部件的检查，采用普查的方式

答案：BCD

6.下列运算正确的是（）

A.a3+a3=2a3B.a2·a3=a?C.(ab)2=ab2D.a3÷a=a2

答案：AD

7.下列说法正确的是（）

A.平行四边形的对边平行且相等

B.矩形的对角线相等

C.菱形的对角线互相垂直平分

D.正方形是轴对称图形，也是中心对称图形

答案：ABCD

8.一次函数y=kx+b（k≠0），当k＞0，b＞0时，函数图象经过（）

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

答案：ABC

9.下列方程中，是一元二次方程的是（）

A.x2+2x-1=0B.x2-2y-3=0C.1/x2+x=2D.x(x-1)=0

答案：