网络直播课大班语言领域小鸭的惊险散步教学活动设计.docxVIP

网络直播课教学活动设计

大班语言领域《小鸭的惊险散步》

【教学活动名称】大班语言领域《小鸭的惊险散步》（故事）

【设计意图】

1、幼儿分析

由于留守儿童较多等因素，我园大班幼儿的语言发展水平参差不齐，而且幼儿第一次接触网络直播课，对于线上互动的形式都比较陌生，所以我选择了故事《小鸭的惊险散步》。

2、教学内容分析

该故事具有趣味性强，情节跌宕起伏，结构循环往复，内容相对简单的特点，非常容易吸引幼儿的阅读兴趣。

【教学媒体与资源的选择与应用】

1、教学媒体：“钉钉”直播平台，提前将各园家长以班级为单位建群，利用“多群联播功能”，实现全县幼儿家长的同时观看。

2、教学资源：电子绘本课件（课件部分截图见下图），教师利用钉钉平台的主播桌面显示功能，实时向手机观看端展示课件；另外，该课件自带二维码，手机扫描后，即可在手机端显示有语音互动的同步电子书，非常适合进行课后亲子延伸阅读。

（课件截图1） （课件截图2）

【教学目标】

1、理解故事内容，感受故事循环往复的情节和狐狸做坏事屡屡倒霉的趣味性。

2、初步认识字宝宝“散步”、“谷堆”、“栅栏”、“养蜂场”。

3、体验用“小鸭来到……，狐狸向它扑过去”的句式仿编故事的成就感。

【活动重难点】

活动重点：理解故事内容，感受故事循环往复的情节。

活动难点：尝试用“小鸭来到……，狐狸向它扑过去”的句式仿编故事。

【教学准备】

一、经验准备：有过根据画面讲述故事的经验。二、物质准备：

1.教具准备：电子书《小鸭的惊险散步》

2.学具准备：手机（幼儿人手一台）

三、环境准备：安静的房间；有家长陪同。

【教学实施过程】一、导入活动

（一）师幼问候

师：小朋友们好，我是xxx幼儿园xx班的xx老师。许久不见，小朋友们有没有想幼儿园的老师们呢？老师可是非常的想你们！所以老师开了今天的直播课，看一看小朋友们在家是不是也表现得很棒！

今年的春节是一个特殊的时期，有一个大恶魔叫“新型冠状病毒”让许多人都生病了，为了打败这个大恶魔，请所有小朋友们和家长朋友待在家不要出门。如果有特殊情况要出门，一定要戴上外科手术、

N95或KN95型口罩。

下面老师来教小朋友正确的口罩佩戴方法。首先，戴口罩把小手用7步洗手法洗干净。然后，分清口罩的里面和外面，口罩有深色面、浅色面，深色面有防水作用要朝外，浅色面朝里，有金属丝的一端朝上，用两只小手拿着两侧的绳子戴在耳朵上。接着，将金属丝往下压，让它贴合脸部。最后用手按住金属丝，用另一只小手往下拉口罩，让

下面包住下巴，这样小口罩就戴好啦！

摘口罩的时候，请小朋友千万不要碰口罩脏脏的面，应该用小手拿着两侧的带子取下来。

（二）谈话导入

师：小朋友们，今天我给你们请来了一位小动物朋友，它有着扁扁的嘴巴，黄黄的羽毛，还会游泳，请你们猜一猜它是谁呀？（小鸭子）

二、自由阅读

（一）开头悬读：师讲述故事的前三面，并提问。

师：小鸭子还有可能去哪？小狐狸又发生了哪些倒霉事呢？

（二）幼儿自主阅读并回答问题

1、师提问并逐页放故事PPT，请幼儿带着问题自主完整阅读故事并回答。

师：小鸭子去了哪些地方？他和狐狸之间又发生了什么事呢?三、理解阅读

（一）分段解析：教师逐页解析第4、5、6面。

师：小鸭子去了哪里？（池塘边、菜园里、谷堆、栅栏下、养蜂场）故事里是怎么说的？狐狸遇到了哪些倒霉事？

（二）完整欣赏：师提问并完整朗读故事

师：狐狸一直在对小鸭子做什么动作？（向小鸭子扑过去），故事是怎么说的？（小鸭来到……，狐狸向它扑过去）

四、创意阅读

（一）创编故事

师：小鸭子还会去哪里？小狐狸还会遇到哪些倒霉事呢？请小朋友把这个故事继续讲下去吧。（点2名幼儿家长留言互动）

（二）字卡游戏——“三阶段命名法”

命名：观察画面，猜测字卡上的字宝宝是什么；教师范读，幼儿跟读。

指认：师报字宝宝，请幼儿用说出序号的形式指认。

称名：师用鼠标指字卡，请幼儿说出字宝宝名字。五、结束活动

（一）总结

师：小朋友们，今天你们学习的故事叫什么呢？（《小鸭的惊险散步》）小朋友可以请爸爸妈妈将下面的二维码截图下来扫描后，故事就会出现在手机上哦，请你们用自己的话讲给爸爸妈妈听吧！

（二）师幼道别

1、提醒观看下场直播

2、道别

【教学评价与反思】

活动中，幼儿的兴趣浓厚，互动频率高，初步完成了活动重点，即“理解故事内容，感受故事循环往复的情节”，同时，也突破了活动难点，即“尝试用‘小鸭来到……，狐狸向它扑过去’的句式仿编故事”。但我通过回访调查发现，对于线下延伸活动“我讲故事”，有的幼儿没有完成，教师应该对积极参与“我讲故事”的幼儿的视频进行展播和表扬，调动起更多幼儿讲故事的积极性，发展幼儿讲述能力。

【教学资源】

《小鸭的惊险散步》

今天的天气真好，小鸭