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初中历史教学中历史问题探究对学生历史思维培养研究论文
摘要:本文以初中历史教学为研究对象,旨在探讨历史问题探究对学生历史思维培养的重要性。通过对历史问题探究的深入分析,揭示其在培养学生历史思维、提高历史素养方面的积极作用。本文将从历史问题探究的内涵、现状及意义三个方面进行论述。
关键词:初中历史教学;历史问题探究;历史思维;素养培养
一、引言
(一)历史问题探究的内涵
1.历史问题探究是一种以问题为导向的学习方法,它要求学生在学习历史知识的过程中,主动提出问题、分析问题、解决问题。这种方法有助于培养学生独立思考、批判性思维和创新意识。
2.历史问题探究强调学生从历史现象中提炼出本质问题,通过查
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