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《雨巷》同步练习题

戴望舒先生的《雨巷》，以其幽深的意境、凄美的意象和婉转的旋律，成为中国现代诗歌宝库中的不朽经典。为帮助读者更深入地理解这首诗的内涵与艺术魅力，以下同步练习题旨在引导大家从文本出发，逐步走进诗人构建的情感世界与象征空间。

一、基础知识积累与运用

1.填空题

*《雨巷》的作者是________，他是中国现代著名的________派诗人，因其在诗歌创作上的独特成就，被誉为“________”。

*诗歌中，作者塑造了一个核心的女性形象，被称为“________”，她的形象与传统意象“________”紧密相连，具有________、________的特点。

*诗中用来烘托气氛的主要自然环境因素是________，它营造了一种________、________的氛围。

2.选择题

*下列对《雨巷》的体裁判断正确的一项是（）

A.古体诗B.近体诗C.现代诗D.散文诗

*诗歌中“我”的主要情感基调是（）

A.激昂慷慨B.闲适恬淡C.凄清惆怅D.欣喜若狂

*“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”一句中，重复使用“悠长”的作用是（）

A.强调巷子的实际长度B.形成音韵的回环往复，增强节奏感和迷茫感

C.表现作者的耐心D.暗示时间的漫长

二、阅读理解与分析

1.核心意象解读

*诗中的“雨巷”具有怎样的特点？它仅仅是一条现实中的巷子吗？请结合诗句分析其象征意义。

*“丁香”这一传统意象在诗中被赋予了哪些新的内涵？“丁香一样的结着愁怨的姑娘”这一形象的出现，对诗歌意境的营造起到了怎样的作用？

2.情感脉络梳理

*诗歌中的“我”在雨巷中经历了怎样的情感变化？请结合具体诗句，说说这种变化是如何体现的。

*你认为“丁香姑娘”最终的“消散”，对诗人的情感产生了怎样的影响？这种结局反映了诗人怎样的心境？

3.关键语句品味

*赏析“她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地，默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。”中叠词和重复手法的表达效果。

*如何理解“像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎”中的“飘过”一词？它与“走”、“过”等词相比，有何独特的表达作用？

三、鉴赏与探究

1.艺术特色探究

*《雨巷》被誉为“替新诗的音节开了一个新的纪元”，请结合诗歌的押韵、节奏等方面，谈谈其音乐性是如何体现的，并分析这种音乐性对表达情感的作用。

*象征手法是本诗最显著的艺术特色。除了“雨巷”和“丁香姑娘”，诗中还有哪些意象具有象征意义？它们共同构成了一个怎样的艺术世界？

2.拓展思考

*有人认为《雨巷》反映了大革命失败后一部分知识分子的彷徨与幻灭情绪，也有人认为它更多地表达了一种普遍的、永恒的孤独与对美好理想的追寻。你更倾向于哪种理解？请结合时代背景和诗歌文本进行阐述。

*假如你是诗中的“我”，在与“丁香姑娘”擦肩而过又失之交臂后，你的内心会是怎样的感受？请尝试用一段心理描写来展现。

参考答案与解析（简要提示）

一、基础知识积累与运用

1.戴望舒，现代/象征，雨巷诗人；丁香一样的结着愁怨的姑娘，丁香，美丽，高洁，愁怨；雨（或：细雨、雨巷），凄清，寂寥，迷茫。

2.C；C；B。

二、阅读理解与分析

1.“雨巷”特点：悠长、寂寥、阴暗、潮湿。象征意义：不仅是地理空间，更是诗人内心苦闷、彷徨、迷茫的精神世界的象征，也可能暗示当时黑暗的社会现实。“丁香”在古典诗词中多喻指忧愁、高洁、美丽。诗中“丁香姑娘”继承了这一传统，更赋予其时代的忧郁和朦胧的理想色彩，她的出现与消失，象征着美好理想的短暂与幻灭。

2.“我”的情感变化：从最初的“彷徨”、“寂寥”，到遇见“丁香姑娘”时的一丝希望与共鸣（“默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅”——同病相怜），再到姑娘消失后的失落、迷茫、“哀曲”般的怅惘与更深的寂寥。“消散”意味着希望的破灭，使诗人的情感跌落回更深的惆怅与迷茫，甚至带有一丝绝望。

3.叠词如“默默”，重复如“像我一样，像我一样地”，一方面增强了语言的节奏感和音乐美，另一方面也强调了“我”与“姑娘”之间的共鸣以及那种挥之不去的、浓重的“冷漠，凄清，又惆怅”的氛围。“飘过”一词轻盈、空灵，带有梦幻色彩，暗示了“丁香姑娘”的虚幻、不真实，仿佛是“我”苦闷心境中一丝转瞬即逝的幻影，突出了其偶然性和不可把握性，为后文的“消散”埋下伏笔。

三、鉴赏与探究

1.音乐性体现在：全诗采用舒缓、悠扬的节奏，韵脚和谐且多为闭口韵（如“巷、娘、怅、徨、光、茫”等），形成一种低沉、徘徊的旋律感；章节的回环往复（如“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”的变体重现），增强了诗歌