高考语文诗词鉴赏《色彩》含答案解析.docxVIP

高考语文诗词鉴赏《色彩》含答案解析

阅读下面的诗歌,完成8~9题。

色彩

闻一多

生命是张没价值的白纸,

自从绿给了我发展,

红给了我情热,

黄教我以忠义,

蓝教我以高洁,

粉红赐我以希望,

灰白赠我以悲哀;

再完成这帧彩图,

黑还要加我以死。

从此以后,

我便溺爱于我的生命,

因为我爱他的色彩。

8.联系诗歌内容,诗中的“色彩”包含了什么哲理?

参考答案:生命中不仅有希望也有失望,不仅有快乐也有悲哀;生命不仅意味着活着,同时也意味着死亡。正因为如此,才要更加珍惜生命。

解析:诗中各种色彩给人以不同的生命启迪,“溺爱于我的生命”则表明诗人对生命的珍惜。

9.生命既然有“悲哀”,并且“黑”要“加我以死”,诗人为什么却说“从此以后,/我便溺爱于我的生命,/因为我爱他的色彩”?

参考答案:生命的色彩完整地表达了诗人对于生命意义的辩证看法,体现了生命的可贵,告诉人们要更加珍惜生命,以正常心态看待生命中的欢乐或悲哀,坦然地面对死亡。

解析:这是一首阐发人应该如何理解生命含义,如何对待生命的诗歌,把握住这一点,本题就很好理解了。