高考语文诗歌鉴赏《苦寒行》含答案解析.docxVIP

高考语文诗歌鉴赏《苦寒行》含答案解析

阅读下面这首诗歌,完成6~7题。

苦寒行①

曹操

北上太行山,艰哉何巍巍!羊肠坂诘屈,车轮为之摧。树木何萧瑟,北风声正悲。熊罴对我蹲,虎豹夹路啼。溪谷少人民,雪落何霏霏!延颈长叹息,远行多所怀。我心何怫郁,思欲一东归。水深桥梁绝,中路正徘徊。迷惑失故路,薄暮无宿栖。行行日已远,人马同时饥。担囊行取薪,斧冰持作糜。悲彼《东山》②诗,悠悠令我哀。

注①苦寒行:原为乐府旧题,其古辞失传,推测其内容,当以抒写民间的寒冬疾苦为主。曹操借旧题写时事,反映严寒时节在太行山中行军的艰辛。②《东山》:《诗经·豳风》中的一篇,写远征士卒对故乡的思念。

6.诗歌开头两句“北上太行山,艰哉何巍巍”,具有怎样的作用?

参考答案:①交代了行军的地点;②用“艰”“巍巍”写山的高大难行,为下文抒发行军的艰辛作铺垫;③照应诗歌的题目。(答出两点即可)

解析:诗歌的首句一般有破题、引出下文、奠定情感基调的作用,这首诗的前两句也有这个作用。

7.这首诗流露了诗人怎样的思想情感?请简要分析。

参考答案:在这首诗中诗人没有强作英豪之态,而是坦率地表露出当时的内心波动:行军时的艰苦、瞻念故乡的怀思等。表达了渴望结束战争、实现统一的愿望。这些真情实感与诗人安定天下的壮怀有密切的联系。

解析:曹操在这首诗中流露出的思想情感与《短歌行》中的不同。可以结合“延颈长叹息”“我心何怫郁”“悠悠