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学校老师工作手册

第1章

1.1岗位职责与要求

1.2教育理念与职业道德

1.3校规校纪与行为规范

1.4教学常规与课程安排

第2章

2.1课堂教学管理

2.2教学方法与策略

2.3课堂互动与参与

2.4教学评价与反馈

第3章

3.1学生学习指导

3.2学习困难学生帮扶

3.3学习兴趣培养

3.4学习资源利用

第4章

4.1班级管理与建设

4.2班主任工作职责

4.3班级活动组织

4.4班级文化建设

第5章

5.1作业设计与批改

5.2作业辅导与答疑

5.3作业质量监控

5.4作业改革与创新

第6章

6.1教研活动参与

6.2教研课题研究

6.3教学经验交流

6.4教研成果推广

第7章

7.1信息技术应用

7.2多媒体教学手段

7.3网络资源利用

7.4教育技术培训

第8章

8.1家校沟通与联系

8.2家长会组织与实施

8.3家校合作教育

8.4家长教育指导

第9章

9.1学校安全与稳定

9.2学生安全教育

9.3危机事件处理

9.4心理健康教育

第10章

10.1教师专业发展

10.2继续教育与培训

10.3教师职业规划

10.4教师评价与考核

第11章

11.1教学设备管理

11.2实验室安全操作

11.3教学设施维护

11.4资源共享与利用

第12章

12.1教师权益与保障

12.2教师职业道德规范

12.3教师心理健康维护

12.4教师职业倦怠预防

第1章学校老师工作手册

1.1岗位职责与要求

1.1.1教学工作职责

-负责备课、授课、批改作业等日常教学任务，确保教学进度与质量符合课程标准。

-每学期至少完成所授课程的全学期教学计划，并按时提交教案和教学进度表。

-每周需进行一次课堂观察和反思，记录教学中的亮点和改进点。

1.1.2学生管理职责

-负责班级学生的日常管理，包括考勤、纪律、卫生等，确保班级秩序良好。

-每学期至少与每位学生进行一次单独谈话，了解学习情况和心理状态。

-协助班主任处理班级突发事件，如学生矛盾、安全事故等。

1.1.3教研工作职责

-积极参加学校组织的教研活动，每年至少参与10次校级教研会议。

-每学期完成一篇教学论文或案例总结，并尝试在教学实践中应用改进方法。

-与同年级教师合作，共同开发校本课程或教学资源包。

1.1.4家校沟通职责

-每学期至少进行一次家长会，向家长汇报学生学习情况，并收集家长建议。

-通过电话、等渠道，每月与每位学生家长进行一次沟通，了解学生在家表现。

-及时处理家长反馈的问题，48小时内给予初步回应，3个工作日内提供解决方案。

1.2教育理念与职业道德

1.2.1教育理念

-坚持以学生为中心的教学理念，关注每个学生的个性化发展需求。

-采用启发式、探究式教学方法，培养学生的批判性思维和创新能力。

-注重学生的全面发展，平衡知识传授与能力培养的关系。

1.2.2职业道德要求

-严格遵守《中小学教师职业道德规范》，禁止体罚或变相体罚学生。

-保护学生隐私，不得泄露学绩、家庭信息等个人隐私。

-保持廉洁从教，不接受家长财物，不利用职务之便谋取私利。

1.2.3专业发展要求

-每年至少参加20小时的继续教育培训，包括线上和线下课程。

-每五年完成360学时的专业发展学分，通过参加培训、发表论文等方式获取。

-积极参与教学竞赛或展示活动，提升教学技能和影响力。

1.3校规校纪与行为规范

1.3.1校园管理规定

-学生需按时到校，迟到次数每月不得超过3次，否则需写检讨并通知家长。

-校园内禁止使用手机等电子设备，违反者需将设备交由班主任保管一周。

-课堂期间不得随意离开教室，特殊情况需向教师请假并获得批准。

1.3.2仪容仪表规范

-学生需穿着校服，不得佩戴首饰或化妆，男生不得留长发。

-体育课或户外活动时，需穿着合适的运动服装和运动鞋。

-不得在教学区域吸烟或饮酒，违反者需接受学校纪律处分。

1.3.3学术诚信规范

-作业和考试不得抄袭，一经发现抄袭行为，该次作业或考试成绩记为零分。

-引用他人观点或数据时，需注明出处，包括作者、出版年份等详细信息。

-研究性学习报告需独立完成，不得请他人代写或代做。

1.4教学常规与课程安排

1.4.1课程计划制定

-每学期开学前两周完成课程教学计划，明确教学目标、内容、进度等。

-课程计划需经教研组长审核，并报教务处备案，如有调整需提前一周通知。

-每学期至少进行一次课程计划执行情况评估，记录完成率和存在问题。

1.4.2课堂教学要求

-课堂讲解时间控制在45分钟以内，剩余时间用于学生互动和练习。

-采用多媒体