《安塞腰鼓》公开课优秀教案.docx

《安塞腰鼓》公开课优秀教案

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本课依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》中文学作品阅读与文化传承相关要求设计，适用于初中语文阶段教学。在知识与技能维度，核心目标为引导学生掌握散文的抒情特点、品味富有表现力的语言，同时了解安塞腰鼓的历史渊源与文化表征；过程与方法维度，通过文本研读—视听感知—情境体验的进阶式学习，培养学生的语言赏析能力与文化解读能力；核心素养维度，聚焦语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大素养，通过文本分析与文化探究，培育学生的民族文化自信与审美情趣。教学设计严格对标学业质量要求，兼顾基础目标与高阶目标，高阶目