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教科版八年级上教案
第二章运动与能量
第四节能量
【教学目标】
1、了解几种最基本的能量形式;
2、知道不同能量可以互相转化;
3、了解如何利用能量。
【重点难点】知道常用的能量;能量的概念。
【教学方法】启发、讲解、讨论。
【实验教具】电脑多
【教学】1
【教学过程】
一、引言:
什么是能量?下面先请看一段(插播汽车具有机械能的文件)。
然后:能量是物质的一种量度。我们知道物质世界的形式是多种多样的,
如:机械、分子热、电磁、化动、原子核和基本粒子的等。
所以能量的形式也是多种多样的。那么,我们经常应用的能量都有哪些呢?
二、讲授新课:
请下面讨论一下,思考你能说出几种能量?师生共同
讨论、交流,然后一起归纳总结出几种最基本的能量形式。
1.基本能量形式:光能,机械能,内能,电能,化学能,核能。
2.能量的转化:
自然界的能量不仅多种多样,而且当物质的形式发生转变时,能量的形式也同时
发生变化。
例如:1辐射使大气,能转化为风能。(多)
2植物通过光合作用将能转化为化学能。(多)
3蒸汽机车,将蒸汽的内能转化为机械能。(多)
4电炉通电后,将电能转化为内能。
5电风扇通电后,将电能转化为机械能和内能。
教科版八年级上教案
第二章与能量
第四节能量
【教学目标】
1、了解几种最基本的能量形式;
2、知道不同能量可以互相转化;
3、了解如何利用能量。
【重点难点】知道经常应用的能量;能量的概念。
【教学方法】启发、讲解、讨论。
【实验教具】电脑多
【教学】1
【教学过程】
一、引言:
什么是能量?下面先请看一段(插播汽车具有机械能的文件)。然
后:能量是物质的一种量度。我们知道物质世界的形式是多种多样的,如:机
械,分子热,电磁,化动,原子核和基本粒子的等。所以能
量的形式也是多种多样的。那么,我们经常应用的能量都有哪些呢?
二、讲授新课:
下面请讨论、思考一下,看看你能说出几种能量?
师生讨论,交流,然后一起归纳总结几种最基本的能量形式。
1.基本能量形式:光能,机械能,内能,电能,化学能,核能。
2.能量的转化:
自然界中的能量不仅多种多样,而且当物质形式发生转变时能量的形式也同时发生转
变。
如:①辐射使大气,能转化为风能。(多)
②植物通过光合作用将能转化为化学能。(多)
③蒸汽机车,将蒸汽的内能转化为机械能。(多)
④电炉通电后,将电能转化为内能。
⑤电风扇通电后,将电能转化为机械能和内能。
小结:能量转换过程就是从一种形式转变成另一种形式。
3.能量的利用:
能量的利用,就是把某种形式的能量按照人们的需要有控制地加以转化的过程。例如:
(1)利用各种能量发电
1.火力发电厂将的化学能转化为电能。(多)
2.水电站将水的机械能转化为电能。(多)3.
能电池将光能直接转化为电能。(多)
(2)电能的利用
1.电车将电能转变成机械能。(多)
2.电弧炉把电能转变成内能。(多)
3.电灯照明把电能转变成光能。(多)
(3)内能的利用
1利用内能来加热:烧水做饭、取暖等。
2将内能转化为
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