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2025年《答谢中书书》教育实录.docx

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    2025年《答谢中书书》教育实录

    教学背景与设计初衷

    在2025年的春季学期，全国基础教育课程改革持续推进，语文教学愈发注重文言文的审美价值、文化传承功能以及学生综合素养的培育。作为初中语文教材中的经典篇目，《答谢中书书》以其清丽脱俗的语言风格、凝练深远的思想意境和高度浓缩的山水美学意象，成为培养学生古典文学感知力的重要载体。

    本课的教学设计立足于新课标对“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大核心素养的要求，试图突破传统文言文教学中重字词轻意境、重翻译轻感悟的局限。通过创设真实情境、引导深度对话、融合跨学科资源，力求实现从

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