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立德树人视域下小学《体育与健康》课程思政教学设计与实践研究.pdf

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    摘要

    在我国教育体制改革持续深化的背景下，“立德树人”作为教育的根本任务，

    始终贯穿于各学段、各学科的育人实践。课程思政作为落实这一根本任务的重要

    举措，正日益成为义务教育改革的重要方向。《义务教育体育与健康课程标准（2022

    年版）》明确提出，体育教学需以核心素养培育为导向，实现运动能力发展与价

    值塑造的深度融合。小学《体育与健康》作为促进学生身体素质提升、人格健全

    发展的重要课程，其开展课程思政教学现状如何，基于现状如何进行课程思政教

    学设计，其教学设计方案能否对学生的运动表现、道德方面产生影

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