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桂美版小学美术六年级上册《第一单元》大单元整体教学设计（2025年新课标）
需求分析与背景
随着2025年国家基础教育新课程标准的深入推进，小学美术教育正经历从技能传授向核心素养培育的深刻转型。新课标明确强调审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解四大核心素养的有机融合，要求教学设计必须突破传统单课割裂模式，转向以学生发展为中心的大单元整体构建。当前桂美版小学美术教材在六年级上册第一单元中设置了“壮乡艺韵·民族文化的视觉表达”主题，旨在引导学生通过广西本土民族艺术资源深化文化认同。然而在实际教学中，基层教师普遍面临多重挑战：一方面，六年级学生虽具备一定美术基础，
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