辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业技能考试题库带答案详解(最新).docxVIP

辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业技能考试题库带答案详解(最新)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪个概念是指对特殊儿童的教育进行有组织、有计划、有目的的训练活动？()

A.特殊教育

B.特殊训练

C.康复教育

D.辅助教育

2.特殊教育学校通常分为哪几类？()

A.智力障碍、听障、视障、肢体障碍

B.智力障碍、自闭症、多动症、学习困难

C.听障、言语障碍、肢体障碍、情绪行为障碍

D.自闭症、学习困难、心理障碍、情感障碍

3.特殊教育教师应具备哪些专业素质？()

A.知识素养、能力素养、心理素养、职业道德素养

B.智力素质、专业素质、道德素质、心理素质

C.教学能力、班级管理能力、沟通能力、协调能力

D.理论知识、实践经验、创新能力、教育理念

4.特殊教育的基本原则不包括以下哪一项？()

A.发展性原则

B.因材施教原则

C.惩罚与体罚相结合原则

D.全面性原则

5.以下哪种教学方法适合于视障学生？()

A.视觉教学

B.听觉教学

C.触觉教学

D.口头教学

6.特殊教育教师应如何与家长进行沟通？()

A.指责家长，要求家长配合

B.倾听家长，尊重家长意见

C.忽视家长，专注于教学

D.与家长争执，以权威解决问题

7.特殊教育评估的主要目的是什么？()

A.惩罚学生

B.排除学生

C.了解学生现状，为教育提供依据

D.评估教师工作

8.以下哪项不是特殊教育课程的内容？()

A.语文

B.数学

C.科学

D.艺术教育

9.特殊教育教师在进行个别化教学时应注意哪些问题？()

A.忽视学生的个体差异

B.忽视学生的学习进度

C.尊重学生的个体差异，关注学生的学习进度

D.强迫学生接受统一的教学方法

10.以下哪种特殊教育课程有助于培养学生的社交技能？()

A.体育课

B.音乐课

C.社会课

D.科学课

二、多选题(共5题)

11.特殊教育中，以下哪些属于学生的权利？()

A.接受平等的教育机会

B.参与学校活动

C.获得必要的辅助设备

D.享有隐私权

E.享有申诉权

12.在制定个别化教育计划（IEP）时，以下哪些人员应该参与？()

A.学生本人

B.学生家长

C.特殊教育教师

D.学校管理人员

E.学校心理咨询师

13.以下哪些因素会影响特殊儿童的学习？()

A.智力水平

B.情绪和行为问题

C.家庭环境

D.学校环境

E.教学方法

14.特殊教育中常用的教学方法有哪些？()

A.视觉辅助教学

B.听觉辅助教学

C.触觉辅助教学

D.行为矫正教学

E.情感支持教学

15.以下哪些是特殊教育评估的目的？()

A.了解学生的能力水平

B.确定学生的教育需求

C.制定和调整教育计划

D.评价教育效果

E.促进学生的全面发展

三、填空题(共5题)

16.个别化教育计划（IEP）的制定应该以学生的__________为中心。

17.特殊教育中，__________是指针对特殊儿童的教育训练活动。

18.在特殊教育中，__________是评估学生行为改变的有效方法。

19.特殊教育教师应具备__________，以更好地与学生和家长沟通。

20.特殊教育课程设置应遵循__________原则，确保课程内容的全面性和适宜性。

四、判断题(共5题)

21.特殊教育中的个别化教育计划（IEP）必须由学生本人制定。()

A.正确B.错误

22.特殊教育教师可以随意调整学生的个别化教育计划（IEP）。()

A.正确B.错误

23.特殊教育中的行为矫正教学主要目的是惩罚学生不良行为。()

A.正确B.错误

24.特殊教育教师不需要具备特殊的教育技能和专业知识。()

A.正确B.错误

25.特殊教育中的评估结果可以完全替代教师的教学经验。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述特殊教育中个别化教育计划（IEP）的制定流程。

27.如何根据学生的个体差异进行特殊教育？

28.特殊教育中，如何进行有效的家校合作？

29.请列举几种特殊教育中常用的辅助教学工具。

30.特殊教育教师应如何应对学生的情绪和行为问题？

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