快乐迎新年——幼儿园庆祝元旦活动.pptxVIP

快乐迎新年——幼儿园庆祝元旦活动这是一份面向教师与幼儿园工作人员的活动策划方案，包含30个新年特色活动与教案。方案适用于小班、中班、大班各年龄段幼儿，帮助孩子们在欢乐中学习传统文化。汇报人：墨卷生香

元旦活动的教育意义传统文化学习帮助幼儿了解中国传统节日文化，感受节日氛围。增进家园联系促进亲子互动，让家长参与到孩子的学习中来。发展社交能力培养幼儿表达能力，提高与他人互动的信心。培养集体意识提高幼儿对集体活动的参与热情，培养合作精神。

活动总体规划活动时间2025年12月底至2026年1月初参与人员全园师生及家长活动主题欢乐迎新、传统文化、亲子互动活动结构班级活动、全园活动和家园联动三部分

班级环境布置喜庆装饰材料红色灯笼和中国结彩带和拉花自制纸质鞭炮窗花和春联互动环境设置新年倒计时日历班级愿望树节日祝福墙照片展示区环保创意理念利用废旧材料制作装饰幼儿共同参与环境创设可重复使用的装饰品低碳环保的布置方式

小班活动设计简单易行设计适合3-4岁幼儿的简单活动，降低难度要求直观感受强调直观体验，通过视觉和触觉感知节日氛围丰富互动注重师幼互动和同伴互动，增强社交体验时长控制活动时长控制在15-20分钟，避免注意力分散

小班活动一：假面舞会教师示范教师戴面具向幼儿拜早年，激发兴趣和好奇心面具制作幼儿制作简单面具，涂上喜欢的颜色和图案假面游戏戴上面具开火车参加假面舞会，体验欢乐气氛音乐活动播放《新年好》音乐，跟随音乐模仿敲锣打鼓动作

小班活动二：亲子同乐会设定目标幼儿与家长共同体验迎新年的快乐充分准备提前通知家长，准备道具和小礼品场地安排在小班教室布置温馨的活动环境节目表演表演《幸福拍手歌》、《玩具进行曲》等节目

小班活动三：新年礼物交换礼物准备每位幼儿准备一份小礼物，装扮成精美的样子。交换方式围坐成圆形进行互换，传递友谊和祝福。表达祝福鼓励幼儿表达简单的新年祝福语。

中班活动设计合作创造增加合作与创造性环节，培养团队协作能力。文化元素引入更多传统文化元素，丰富幼儿的文化认知。活动时长活动时长控制在20-25分钟，适合中班幼儿的注意力。

中班活动一：新年装饰DIY材料准备准备各种彩色纸张、剪刀、胶水等手工材料。确保安全，选择适合4-5岁幼儿使用的工具。教师示范教师示范制作简单灯笼、窗花和春联。演示关键步骤，激发幼儿的创作兴趣。分组合作幼儿分组合作完成装饰品，培养团队协作精神。教师巡回指导，给予必要帮助。成果展示作品用于装饰教室和幼儿园公共区域。幼儿欣赏彼此作品，增强成就感。

中班活动二：新年音乐会学习歌曲学习传统新年歌曲如《恭喜恭喜》、《新年好》。乐器伴奏使用简单打击乐器如铃鼓、沙锤、三角铁伴奏。创编舞蹈创编与新年相关的简单舞蹈动作，表达新年喜悦。班级演出组织班级内部小型演出展示，分享学习成果。

中班活动三：讲述新年故事传统故事分享教师讲述关于元旦和春节的传统故事。通过图片和道具增强故事的吸引力。介绍年的故事、福字的由来等传统文化。经验交流幼儿分享家庭过年的经历和记忆。通过绘画表达对新年的期待和理解。制作新年故事集班级图书，收录幼儿作品。

大班活动设计5-6年龄特点适合5-6岁幼儿的活动，考虑其认知发展水平25-30活动时长活动时长控制在25-30分钟，适合注意力范围3核心目标强调自主性、表达能力和创意思考能力

大班活动一：迎新年主题活动活动目标围绕迎新年表达开心心情，学习互相倾听。环境创设布置灯笼、彩带、新年倒计时、愿望树等节日氛围。礼物准备每人准备一份小礼物，制作精美新年贺卡。交流分享分享新年计划和愿望，学习表达和倾听。

大班活动二：新年游艺会游戏站点内容描述所需材料套圈游戏向目标投掷套圈，难度分级塑料套圈、立柱夹弹珠用筷子夹弹珠到指定容器筷子、弹珠、小碗投篮游戏将小球投入篮筐，计数得分软球、篮筐拼图比赛亲子合作完成新年主题拼图新年拼图多套

大班活动三：新年文艺汇演表演准备幼儿排练所学歌曲或儿歌，准备简单道具和服装。舞台表演幼儿自愿上台表演，展示才艺和学习成果。成果肯定颁发小表演家荣誉证书，鼓励幼儿的勇气和表现。

全园联动活动跨年龄互动不同年龄段幼儿共同参与的活动大小班协作完成任务互助学习的机会交流与分享促进班级间幼儿互动与交流分享不同班级的创意增进园内友谊节日氛围营造全园共庆新年的浓厚氛围共同参与庆祝活动感受集体归属感成果展示展示幼儿园整体风貌和教育成果向家长展示教育特色记录幼儿成长点滴

全园活动一：新年集体游戏新年抢椅子传递新年祝福冻结舞蹈新年音乐接力其他游戏

全园活动二：新年环保市集玩具图书交换幼儿带来闲置玩具和图书按照交换券系统公平交换为物品赋予新生命学习分享与资源循环利用环保手工展示用废旧材料制作的手工艺品各班级展示环保创意作品家长和孩子共同参观欣赏传达环保理念的重要性爱心义卖活动义卖自制小物品和食品收入用于公益项目培养幼儿社